Imtihana, A. (2018). SENSIVITAS MORAL SAINS DAN KEISLAMAN DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING YANG TERINTEGRASI SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE (SSI) PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR. Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia, 1(2), 13-24. https://doi.org/10.19109/ojpk.v1i2.2248