ISMAIL SHOLEH, Moh; TESTIANA, Gusmelia. HUBUNGAN KUALITAS KEGIATAN ONLINE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LAJU REAKSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING. Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–11, 2017. DOI: 10.19109/ojpk.v1i1.1585. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/orbital/article/view/1585.. Acesso em: 19 apr. 2025.