NUGROHO, Fajar; DASNA, I Wayan; IBNU, Suhadi. EFEKTIFITAS PROBLEM POSING PADA LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR DAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN. Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 28–38, 2018. DOI: 10.19109/ojpk.v1i1.1863. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/orbital/article/view/1863.. Acesso em: 2 may. 2025.