Jayanti, Etrie. 2018. “PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DI KELAS X SMA PGRI INDRALAYA”. Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia 2 (1): 13-21. https://doi.org/10.19109/ojpk.v2i1.2154.