moh ismail sholeh and G. Testiana, “HUBUNGAN KUALITAS KEGIATAN ONLINE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LAJU REAKSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING”, OJPK, vol. 1, no. 1, pp. 1–11, Oct. 2017, doi: 10.19109/ojpk.v1i1.1585.