F. Nugroho, I. W. Dasna, and S. Ibnu, “EFEKTIFITAS PROBLEM POSING PADA LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR DAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN”, OJPK, vol. 1, no. 1, pp. 28–38, Feb. 2018, doi: 10.19109/ojpk.v1i1.1863.