F. Nugroho, I. W. Dasna, and S. Ibnu, “EFEKTIFITAS PROBLEM POSING PADA LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR DAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN”, Orbital: J. Pend. Kim., vol. 1, no. 1, pp. 28–38, Feb. 2018, doi: 10.19109/ojpk.v1i1.1863.