ismail sholeh moh, Testiana G. HUBUNGAN KUALITAS KEGIATAN ONLINE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LAJU REAKSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING. Orbital: J. Pend. Kim. [Internet]. 2017 Oct. 30 [cited 2026 Jul. 12];1(1):1-11. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/orbital/article/view/1585