ismail sholeh moh, Testiana G. HUBUNGAN KUALITAS KEGIATAN ONLINE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LAJU REAKSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING. OJPK [Internet]. 2017 Oct. 30 [cited 2025 Apr. 19];1(1):1-11. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/orbital/article/view/1585