PEMBIASAAN DZIKIR AL MA’SURAT DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMP ISLAM TERPADU AL AFIF PALEMBANG
DOI:
https://doi.org/10.19109/vk2k7w72Keywords:
Habituation, dhikr al ma'tsurat, religious characterAbstract
This This study examines the habit of dhikr Al Ma'tsurat in shaping the religious character of students at the Al Afif Integrated Islamic Junior High School Palembang. The purpose of this study was to answer the question of how the implementation of habituation of dhikr Al Ma'tsurat in shaping the religious character of students, the supporting and inhibiting factors of habituation of dhikr Al Ma'tsurat in shaping the religious character of students at SMP Islam Terpadu Al Afif Palembang, and the efforts of teachers in shaping religious character. through the habit of dhikr Al Ma'tsurat at the Al Afif Integrated Islamic Junior High School Palembang. The results showed that the students of Al Afif Integrated Islamic Junior High School had implemented religious characters in their daily lives, but in the implementation of Al Ma'tsurat dhikr activities, the school had to make various creative efforts to familiarize students with Al Ma'tsurat dhikr, so that the implementation became effective and efficient in accordance with indicators of religious character that are in line with the school's vision and mission.References
Abd al-Razaq al-Badr, Syaikh. Zikir Dan Do’a Dalam Tuntunan Kitab Dan Al-Sunnah. Edited by Sofyan Hadi. Serang: A-Empat, 2020.
Agama, Kementrian. Al-Qur’an Dan Terjemahannya. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2018.
Al-Banna, Hasan. Al-Ma’tsurat Wazhifah Kubra. Jakarta Timur: Al-I’tishom Cahaya Umat, 2014.
Al-Banna, Hasan. Al-Ma’tsurat Zikir Pagi Dan Sore. Surakarta: Ziyad Books, 2017.
Al-Banna, Imam Asy-Syahid Hasan. Doa Al-Ma’tsurat Hasan Al Banna. Yogyakarta: Al Barokah, 2015.
Anggara, Baldi, Freti Lesiana, Fadlan Hilmi, Mardeli Mardeli, Syarnubi Syarnubi, Nyayu Soraya, Amalia Hasanah, and Laila Puspita. "Percent material learning design using the context of a freight train for the fifth-grade students." In AIP Conference Proceedings, vol. 3058, no. 1. AIP Publishing, 2024.
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Arisca, Lestari, Karoma Karoma, Syarnubi Syarnubi, And Ahmad Syarifuddin. “Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di Smp Negeri 06 Palembang.” Junal PAI Raden Fatah 2, No. 3 (2020).
Fatoni. Integrasi Zikir Dan Pikir Dasar Pengembangan Pendidikan Islam. Edited by Andari Faqih. Nusa Tenggara Barat: Forum Pemuda Aswaja, 2020.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, Romli, and Syarnubi Syarnubi. “Budaya Belajar Santri Berprestasi Di Pondok Pesantren.” Prosiding Seminar Nasional Vol 1, no. 1 (2023): 144.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. “‘Penanaman Karakter Peduli Sosial Di SMP Negeri 10 Palembang.’ 4, No. 1 (2022): 39-51.” Jurnal PAI Raden Fatah Vol 4, no. 1 (2022): 39–51.
Fitriyani, Ema. Dwi, Abu. Mansur, and Syarnubi, Syarnubi. “Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri Di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin.” Jurnal Pendidikan Agama Islam UIN Raden Fatah Palembang 2 (n.d.): hlm. 105.
Hanafi, Halid, La Adu, and Zainuddin. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Harahap, Nursapia. Penelitian Kualitatif. Medan: Wal Ashri Publishing, 2020.
Hartati, Jusmeli, Wasith Achadi, Syarnubi Syarnubi, and Mirza Naufa Muhammad. “Hubungan Prokrastinasi Dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam FITK UIN Raden Patah Palembang.” Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 5, no. 4 (2022): 612.
Harto, Kasinyo, and Syarnubi Syarnubi. “Model Pengembangan Pembelajaran PAI Berbasis Living Values Education (LVE).” Tadrib :Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2018): 3.
Hawi, Akmal, Syarnubi, Syarnubi. “Remaja Pecandu Narkoba: Studi Tentang Rehabilitasi Integratif Di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang.” Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4, no. 1 (2018): 99–119. https://doi.org/10.19109/tadrib.v4i1.1958.
Hutami, Dian. Pendidikan Karakter Kebangsaan Untuk Anak : Religius Dan Toleransi. Yogyakarta: Cosmic Media Nusantara, 2020.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. “Konsep Pendidikan Anak Dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini.” Junal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022).
Mardeli, Mardeli. “Problematika Antara Politik Pendidikan Dengan Perubahan Sosial Dan Upaya Solusinya.” Jurnal Tadrib PAI Raden Fatah Palembang 1, no. 2 (2015): 1.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. “Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI.” Junal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164.
Misyuraidah, Misyuraidah, Syarnubi, Syarnubi. “Gelar Adat Dalam Upacara Perkawinan Adat Masyarakat Komering Di Sukarami Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan.” Intizar 23, no. 2 (1970): 241–60. https://doi.org/10.19109/intizar.v23i2.2239.
Muvid, Muhamad Basyrul. Zikir Penyejuk Jiwa. Tanggerang Selatan: Alifia Books, 2020.
Nurahman, Nurrahman, Fitri Oviyanti, and Syarnubi Syarnubi. “Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakulikuler Dengan Keaktifan Siswa Dalam Berdiskusi Di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 2 (2021): 166–75.
Ramdhani, S., N. A. Yuliastri, S. D Sari, and S Hasriah. “Penanaman Nilai-Nilai Karakter Melalui Kegiatan Storytelling Dengan Menggunakan Cerita Rakyat Sasak Pada Anak Usia Dini.” Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3, no. 1 (2019).
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi, Syarnubi. “Hubungan Antara Pemanfaatan Internet Sebagai Media Pembelajaran Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 2 (2020): hlm 205.
Shihab, M.Quraish. Wawasan Al Qur’an Tentang Dzikir Dan Doa. Tanggerang: Lentera Hati, 2018.
Siyoto, Sandu. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing, 2015.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2016.
Sofyan, Fuaddilaah Ali, E. Sartono, Kemas Badaruddin, Muhammad Fauzi, Syarnubi Syarnubi, Fitri Oviyanti, Nyayu Soraya, and Sukirman Sukirman. "Analysis of Higher-Order Thinking Skill (HOTS) of Madrasah Ibtidaiyah students in solving open-ended mathematics problems." In AIP Conference Proceedings, vol. 3058, no. 1. AIP Publishing, 2024.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, Syarnubi Syarnubi, and Muhammad Fauzi. “Konsep Pendidikan Menurut Al-Ghazali.” Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 450.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. “Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI Di MTs Mu’alimunislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin.” Tadrib 8, no. 1 (2022): 56–74.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi, Arvin Efriani, Suzana Pranita, Zulhijra Zulhijra, Baldi Anggara, Alimron Alimron, Maryamah Maryamah, and Rohmadi Rohmadi. "An analysis of student errors in solving HOTS mathematics problems based on the newman procedure." In AIP Conference Proceedings, vol. 3058, no. 1. AIP Publishing, 2024.
Syarnubi, Syarnubi, Ahmad Syarifuddin, and Sukirman Sukirman. "Curriculum Design for the Islamic Religious Education Study Program in the Era of the Industrial Revolution 4.0." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 4 (2023).
Syarnubi, Syarnubi. 2023. “Hakikat Evaluasi dalam Pendidikan Islam”. Jurnal PAI Raden Fatah 5 (2), 468-86.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi, Syarnubi. “Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTS Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Ogan Komering Ilir.” Junal PAI Raden Fatah 3, no. no.4 (2021): 406.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. “Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Vii Di Smp N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas.” Jurnal PAI Raden Fatah 1 (3AD).
Zubaedi. Strategi Taktis Pendidikan Karakter (Untuk PAUD Dan Sekolah). Depok: Rajawali Pres, 2017.
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
