Penerapan Metode Terjemah Bahasa Jawa pada Al Qur’an dan Hadits
DOI:
https://doi.org/10.19109/496yps27Keywords:
Translation Method, Javanese Language, Qur'an and HadithAbstract
This study aims to explore the application of Javanese translation methods in Al Fattah Islamic Boarding School in Sidoarjo. The translation method in this pesantren uses two main approaches: Tarjamah ḥarfiyyah (literal) and tarjamah tafsiriyyah (interpretive), which ensures a deep understanding for the students. The results show that this translation method not only enhances religious understanding but also plays a role in preserving local culture. Santri feel closer to the teachings of Islam because they can understand them in their mother tongue, Javanese. In addition, the translation enriches the Javanese vocabulary and strengthens its position in the religious context. The integration of Islamic teachings with Javanese culture through translation also increases appreciation and understanding of the teachings, and supports the preservation and development of local culture. Another positive impact is the improvement of the quality of da'wah in local communities, as Islamic teachings are delivered in a more relevant and acceptable way. The research method uses a qualitative method with a phenomenological approach. The phenomenological approach is a qualitative data analysis technique to reveal the common meaning that is the essence of a concept.References
, LAMDIK. “KAJIAN LOKALITAS TAFSIR KONTEKSTUAL AL-AZHAR KARYA BUYA HAMKA.” Syifa Afiah, Robingah, Soimatur Rohmah 4, no. 1 (2023): 88–100.
Abdul Adib. “Metode Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren.” Jurnal Mubtadiin 7, no. 01 (2021): 232–46.
Afif, Moh. “Penerapan Metode Sorogan Dalam Meningkatkan Baca Kitab Di Pondok Pesantren Tarbiyatun Nasyi’in.” KABILAH : Journal of Social Community 4, no. 2 (2019): 34–43. https://doi.org/10.35127/kbl.v4i2.3592.
Ainiyah, Qurrotul, Mihmidaty Ya’cub, Julianne Kamelia Riza, and Dita Dzata Mirrota. “Peningkatan Kemampuan Memahami Pengamalan Hukum Ibadah Dari Al-Qur’an Melalui Program Pendampingan Santri Di Pondok Pesantren Qur’any Jombang.” An Naf’ah: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 1 (2024): 73–83. https://doi.org/10.54437/annafah.v2i1.1507.
Al-Fattah, Ponpes. “Visi Dan Misi Ponpes Al-Fattah,” n.d.
Al, Pesantren, Anwar Sleman, Khanafi Khanafi, Hidayatullah Hidayatullah, Al Quran, and Al Quran. “Metode Terjemah Al-Quran LafẒiyah Di Pondok Pesantren Al Anwar Sleman Yogyakarta,” n.d.
Aman, Moh. “BAHASA ARAB DAN BAHASA AL-QUR’AN.” Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Tadarus Tarbawy 3, no. 1 (2021). https://doi.org/10.31000/jkip.v3i1.4256.
An-Nawawi, Imam Yahya bin Sharaf. Riyadhus Shalihin (Taman Orang-Orang Shalih). Arab Saudi, Lebanon: Dar al-Salam, Dar Ibn Kathir, dan Dar al-Minhaj., n.d.
Ayuningtias, Decindy Larasani, and Umar Faruq Thohir. “Kearifan Lokal Dalam Perspektif Tafsir Al-Huda Karya Bakri Syahid Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri ( Iain ) Ponorogo,” 2023.
Baihaki, Egi Sukma. “Penerjemahan Al-Qur’an: Proses Penerjemahan Al-Qur’an Di Indonesia.” Jurnal Ushuluddin 25, no. 1 (2017): 44. https://doi.org/10.24014/jush.v25i1.2339.
Bakir, Moh. “Problematika Terjemah Al-Qur’an Bahasa Madura: Studi Kasus Terjemah I’raban Keterangan Madhurah Atoro’ Lil-Jala>lain (TIKMAL).” Nun 7, no. 1 (2021): 27–60.
Bisri, Kasan, Endang Supriadi, Rizqa Ahmadi, and Uin Walisongo Semarang. “Artikulasi Syarah Hadis Dalam Bahasa Jawa: Studi Tentang Kitab Al-Azwād Al-Muṣṭafawiyah Karya Bisri Mustofa.” Diroyah: Jurnal Studi Ilmu Hadis 5, no. 2 (2021): 121–37.
Burhanuddin, and Saepul Ramdani. “Tantangan Dan Prospek Studi Bahasa Arab Dalam Pengembangan Dakwah Islam Di Indonesia.” Jurnal Sosial Dan Humaniora 1, no. 3 (2024): 180–90.
Candranira, Adelia Fitri. “VERNAKULARISASI DALAM TAFSIR AL-QUR’AN SUCI BASA JAWI KARYA PROF. K.H.R. MOHAMMAD ADNAN (Analisis Penerjemahan Dalam Surat Al-Baqarah),” 2021, 5.
erwin maulana. HASIL OBSERVASI DI PONPES AL FATAH PADA TANGGAL 23 JULI TENTANG bagaimana penerjemahan ini mempengaruhi pemahaman ajaran Islam (2024).
———. HASIL OBSERVASI DI PONPES AL FATAH PADA TANGGAL 27 JULI (2024).
ERWIN MAULANA. HASIL OBSERVASI KELAS DI PONDOK AL FATAH SIDOARJO PADA TANGGAL22 JULI 2024 (2024).
———. HASIL OBSERVASI LAPANGAN DI PONDOK AL FATAH SIDOARJO DENGAN SALAH SATU USTADZ PENGAJAR PADA TANGGAL 27 JULI (2024).
Fauzi, M., Lestari, A.R.S.,&Ali, M. “Pengaruh Berwudhu Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa.” In International Education Conference (IEC) FITK Vol.2, no. No.1 (2023): 108–22.
GOOD, GOOLMAN. “MENERJEMAHKAN FIRMAN TUHAN: Analisis Terjemah Ayat-Ayat Penciptaan Manusia Pada Qur’an Karim Dan Terjemah Artinya Cetakan UII Yogyakarta.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 1, no. April (2020).
Hannik, Ummi. “Model Terjemah Tafsir Al-Qur’an Bahasa Lokal: Analisis Terjemah Tafsir Al-Jalālain Bahasa Madura Karya Muhammad ’Arifun.” Skripsi S1 Tafsir Hadis Fakultas Ushuluddin …, 2020, 33.
HIDAYAH, AMALIA NUR. IMPLEMENTASI METODE AN-NASHR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENTERJEMAH AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS XI MIPA 3 MAN 1 KOTA SEMARANG. Semarang, 2023.
Hidayah, Sani Asrofil, and Hilyati Aulia. “Lokalitas Kitab Tafsir Qoeran Djawen” 3, no. 1 (2022): 42–54.
Inayah, Shilvy Naily, Nurotun Mumtahanah, and Ahmad Hanif Fahruddin. “ANALISIS INTEGRASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DENGAN NILAI-NILAI BUDAYA JAWA.” Jurnal Administrasi Pendidikan 16, no. 1 (2022): 16–26.
Izzan, Ahmad. “BASIS INTELEKTUAL, PESANTREN, DAN KOMUNITAS DALAM PERKEMBANGAN TAFSIR SUNDA ABAD KE-20.” Studi Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 6(2) (20
: 129–41.
IZZATUNNISA LAILATUSHIAM. “KARAKTERISTIK DAN NILAI LOKALITAS TAFSIR JUZ ‘AMMA BILLUGHAH AL-JAWIYAH KARYA K.H. CHARIRI SHOFA,” 2024.
Jaya, Septi Aji Fitra. “Al-Qur’an Dan Hadis Sebagai Sumber Hukum Islam.” Jurnal Indo-Islamika 9, no. 2 (2020): 204–16. https://doi.org/10.15408/idi.v9i2.17542.
Kamil, Ahmad Zaidanil. “Tafsir Al-Jalalain Dan Bahasa Madura.” Suhuf 13, no. 1 (2020): 27–53. https://doi.org/10.22548/shf.v13i1.533.
Liasari, Devi, and Badrun Badrun. “Integrasi Islam Dan Kebudayaan Jawa Dalam Kesenian Wayang.” Local History & Heritage 2, no. 1 (2022): 31–37. https://doi.org/10.57251/lhh.v2i1.325.
M. Fauzi. “RELEVANSI MAKNA PEGON DALAM KAJIAN TAFSIR AL-QUR’AN DI ERA MILENIAL.” Tadris: Jurnal Penelitian Dan Pemikiran … 15, no. 2 (2021): 38–47.
Maghfiroh, Anisa Yaumil. “PENGGUNAAN BAHASA KRAMA INGGIL DALAM PENYIFATAN ALLAH (Kajian Sosiolinguistik Dan Pragmatik Dalam Tafsir Al-Qur’an Al-Ibriz Karya Bisri Mustofa),” 2023.
Majid, Abdul, and Muhammad Anshori. “Menerjemahkan Firman Allah: Analisis Terjemah AyatAyat Penciptaan Manusia Pada Qur’an Karim Dan Terjemah Artinya Cetakan UII Yogyakarta.” Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hadis 4, no. 1 (2022): 35–48. https://doi.org/10.15548/mashdar.v4i1.4521.
MUFID, ABDUL. “Maqasid Al-Qur’an Perspektif Muhammad Al-Ghazali.” Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab Dan Dakwah 2, no. 1 (2020): 64–92. https://doi.org/10.32939/ishlah.v2i1.4.
Muhammad, Khoiruzzadi. “Konsep Kembali Kepada Al-Qur’an Dan Hadis.” Al-Qur’an Dan Hadis 4, no. 2 (2016): 1–23.
Mukhlis M. Hanafi. “Problematika Terjemahan Al-Qur ’ an.” Suhuf:Jurnal Kajian Al-Quran Dan Kebudayaan 4, no. 02 (2011): 169–95.
Munawir, Munawir. “AL-QUR’AN DAN AL-QUR’AN DAN TERJEMAHNYA BAHASA JAWA BANYUMASAN (TELAAH KARAKTERISTIK DAN KONSISTENSI (TELAAH KARAKTERISTIK DAN KONSISTENSI TERJEMAHAN JUZ 30) TERJEMAHAN JUZ 30.” IBDA` : Jurnal Kajian Islam Dan Budaya 17, no. 2 (2020): 256–79. https://doi.org/10.24090/ibda.v17i2.3252.
Nasrulloh. “Hambatan Dan Upaya Dalam Penerjemahan Al-Qur’an Dan Hadits Ke Dalam Bahasa Jawa,” 2003, 1–73.
Nurdin, Fauziah. “Moderasi Beragama Menurut Al-Qur’an Dan Hadist.” Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah 18, no. 1 (2021): 59. https://doi.org/10.22373/jim.v18i1.10525.
Pegon, Menggunakan Arab, and Sifani Hidayati. “PEMBELAJARAN TAFSIR AL- QUR’AN MENGGUNAKAN ARAB PEGON (Studi Di Pondok Pesantren Salafiyyah Babussalam Dayo Tandun),” no. 199 (2023).
Rois, Ikwan Nur, and Rubini Rubini. “Urgensi Pembelajaran Bahasa Perspektif Al-Qur’an Dan Hadits Di Era Disruptif.” Jurnal Ihtimam 4, no. 2 (2021): 142–55. https://doi.org/10.36668/jih.v4i2.311.
Saifuddin. “Tradisi Penerjemahan Al-Qur’an Ke Dalam Bahasa Jawa Suatu Pendekatan Filologis.” SUHUF Jurnal Pengkajian Al-Qur’an Dan Budaya 6, no. 2 (2013): 225–48.
Salman, Muhammad, and Muhammad Wahid A. “Metode Penerjemahan Arab - Indonesia,” 2023.
Semantik, Penerjemahan Metode. “Kitab Kifâyatu Al-Ţalâbati Fî Al-Âdâbi Al-Marḍiyyati Karya K.H.R. Muhammad Rofiq Hamid (Penerjemahan Metode Semantik),” no. 11170240000015 (2022).
Sugitanata, Arif. “Implementasi Program Tarjim Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al Quran Hadits Di MTs Safinda Surabaya.” Pembaharuan Konsep Kafa’Ah Dalam Perkawinan 4, no. 2 (2020): 9–15.
Syarnubi, Syarnubi, Ahmad Syarifuddin, Sukirman Sukirman. “Curriculum Design for the Islamic Religious Education Study Program in the Era of the Industrial Revolution 4.0.” AL-ISHLAH: Jurnal PendidikanJurnal Pendidikan 15, no. 4 (2023).
Syarnubi, Syarnubi, Alimron, Alimron, Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang.. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi, Efriani, A., Pranita, S., Zulhijra, Z., Anggara, B., Alimron, A., ... & Rohmadi, R. “An Analysis of Student Errors in Solving HOTS Mathematics Problems Based on the Newman Procedure.” In AIP Conference Proceedings Vol 3058, no. No 1 (2024): AIP Publishing.
Syarnubi. Filsafat Pendidikan Islam Suatu Pengantar Untuk Memahami Filsafat Pendidikan Islam Lebih Awal (S. Fahiroh, Y. Oktarima, & N. Soraya, Eds.). Palembang: Anugrah Jaya, 2024.
Syarnubi, Syarnubi. “‘Pendidikan Karakter Pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang.’” PhD Diss., UIN Reden Fatah Palembang, 2020.
Syarnubi, Syarnubi., and Septia Fahiroh. “Shame Compensation in Islamic and Psychological Perspectives.” Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam 10, no. 1 (2024): 12–31.
Syarnubi, Syarnubi. “Guru Yang Bermoral Dalam Konteks Sosial, Budaya, Ekonomi, Hukum Dan Agama (Kajian Terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen).” Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21–40.
———. “Hakikat Evaluasi Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 2 (2023): 468–86.
———. “Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam Dan Problematikanya: Studi Kasus Di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta.” Tadrib 2, no. 1 (2016): 151–78.
Syarnubi Syarnubi. “Penerapan Paradigma Integrasi Interkoneksi Dalam Peningkatan Mutu Lulusan.” Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 4 (2022): 375–95.
Syarnubi, Syarnubi. “Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV Di SDN 2 Pengarayan.” Tadrib 5, no. 1 (2019): 87–103.
Syarnubi Syarnubi, Muhammad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama.” Prosiding Seminar Nasional vol 1, no. 1 (2023): 112–17.
Syarnubi, Syarnubi, Firman Mansir, and Akmal Hawi , Mulyadi Eko Purnomo Kasinyo Harto. “Implementing Character Education in Madrasah.” Jurnal Pendidikan Islam vol 7, no. 1 (2021): 77–94.
Umar Faruq Thohir, M.H.I., M.S.I. “Kearifan Lokal Dalam Perspektif Tafsir Al-Huda Karya Bakri Syahid,” 2023.
Zustiyantoro, D, and H Hardyanto. “MPLEMENTASI DAN KONTRIBUSI SASTRA DAN BUDAYA NUSANTARA DALAM DIMENSI SOSIOHUMANIORA.” Scholar.Archive.Org, no. May (2020). https://doi.org/10.5281/zenodo.4435247.
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
