Pengembangan Bakat Siswa Melalui Kegiatan Unjuk Kreasi
Article Sidebar
Published:
Jun 30, 2023
Keywords:
students, talent development
Main Article Content
Abstract
Every human being is born with talents according to their respective interests, so that the development of students in educational institutions is not only in the academic field, but in the development of talents. The teacher's role in developing student talents is to accommodate all forms of student talents, provide a place to accommodate student talents, and provide positive motivation to students. Data collection was carried out at SDN Singonegaran 1 Kediri with a qualitative method, namely by interviewing the person in charge of talent development activities. SDN Singnegara 1 Kediri has talent development activities, namely creative demonstration activities which are held every Saturday. Each class must perform one performance per week. Seen from every week, the enthusiasm of students is increasing, this is because the self-confidence of students has started to be high. The purpose of this activity is to accommodate and develop students' talents and interests, besides that this activity also aims to train students' self-confidence. Thus, this study aims to find out how educational institutions develop students' talents and interests, and this research will examine (1) program planning for creative demonstration activities at SDN Singonegaran 1 Kediri by setting all objectives for these activities, (2) Organizing in the implementation of creative demonstration activities at SDN Singonegaran 1 Kediri, (3) Actuating of implementing the creative demonstration activity program at SDN Singonegaran 1, (4) Controlling of activities carried out to evaluate program activities so that they continue to run according to the predetermined plan.
Article Details
How to Cite
Sava, N. A., Windasari, W., & Khamidi, A. (2023). Pengembangan Bakat Siswa Melalui Kegiatan Unjuk Kreasi. Studia Manageria, 5(1), 33-42. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v5i1.17151
Section
Articles
Studia Manageria by http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/studiamanageria is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Sava, N. A., Windasari, W., & Khamidi, A. (2023). Pengembangan Bakat Siswa Melalui Kegiatan Unjuk Kreasi. Studia Manageria, 5(1), 33-42. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v5i1.17151
References
Asmini, & J, M. (2012). Kiat Mengembangkan Bakat Anak di Sekolah.
Badwi, A. (2018). Pengaruh Bakat dalam Pencapaian Prestasi Belajar. Jurnal Pendidikan Studi Islam, 4(2).
Bahi, T. (2021). Peranan Pendidikan dalam meningkatkan Sumber Daya Manusia. Jurnal Holistik, 14(2), 1–17. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/holistik/article/download/34453/32350
Dakhi, Y. (2016). Implementasi Poac Terhadap Kegiatan Organisasi Dalam Mencapai Tujuan Tertentu. Jurnal Warta Dharmawangsa, 50.
Desmawan, D., Aleyda, F., Universitas, C., Tirtayasa, A., Darwin, R., Salsyabila, S., Universitas, P., & Rizqina, A. (2023). Analisis Peran Pendidikan Terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia Guna Meningkatkan Produktivitas Masyarakat Di DKI Jakarta. Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi Dan Kewirausahaan, 1(2), 214–224. https://jakarta.bps.go.id/
Faiz, F. A. (2017). Pelaksanaan Fungsi Manajemen pada Masjid Al-Akbar. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 4(12).
Hartati, Tatiah, Handayani, N. F., & Rizkina, A. (2023). Edukasi Pengembangan Minat dan Bakat Siswa Madrasah. Jurnal Getek, 01, 9–17.
Indra, M. S. (2015). Hakekat Pendidik dan Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 6.
Jamrizal. (2012). Pengaruh Perencanaan, Pengorganisasian Dan Pengawasan Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah (Literature Review Manajemen Pendidikan). Jurnal Manajemen PPendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(1).
Magdalena, I., Septina, Y., Az-zahra, R., & Pratiwi, A. D. (2020). Cara mengembangkan bakat peserta didik. Bintang : Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2, 278–287.
Mardhiah, A., & Julike, M. (2022). Strategi Guru Kelas Dalam Pengembangan Bakat Minat Peserta Didik di MIN 2 Ujung Baro Blangkejeren Gayo Lues. Jurnal Intelektual Prodi MPI, 11(2), 141–159. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/17183
Maujud, F. (2018). Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus Pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah Islahul Muta’allim Pagutan). Jurnal Penelitian Keislaman, 14(1), 31–51. https://doi.org/10.20414/jpk.v14i1.490
Meria, A. (2018). Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Diri Peserta Didik Di Lembaga Pendidikan. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian, 6(2).
Nurdiana, N. S. S. (2021). Pengembangan Minat dan Bakat Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(2), 172–187.
Prawitasari, A., Junaidah, Dadang, Ahwat, U., & Sari, A. (2022). Pengenalan Manajemen Sederhana Pada Petani Usaha Lengkuas (Studi kasus di Desa Ulak Lebar Kecamatan Merigi kelindang Kabupaten Bengkulu Tengah). Jurnal Dehasen Mengabdi, 1(2), 141–144.
Putri, S. H., Dina, S., & Novi, I. (2023). Kegiatan Ekstrakurikuler Sebagai Wadah Pengembangan Bakat dan Minat Siswa. Jurnal Armada Pendidikan, 1(1).
Rini, W. S. (2021). Implementasi Manajemen Peserta Didik Di MTSn 12 Pesisir Selatan. Jurnal Kependidikan Islam, 11(2). https://doi.org/10.24042/alidarah.v11i2.10134
Suratini. (2017). Pengaruh Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya ManusiaDi Indonesia. Future : Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 5(1), 68–84. www.jurnal.uniyap.ac.id/index.php.future
Syamsuddin. (2017). Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 3–4. https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i1.4084
Wibowo, Y. A., Jordan, E., Elkasinky, A., Suryana, D. D., Putri, S. N., Puspitaningrum, H., Rahmawati, D., Lestari, D. D., Oktavia, E., & Kinthen, N. (2020). Pengembangan Bakat dan Kreativitas Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di MI Muhammadiyah Sabrang Lor, Trucuk, Klaten. Buletin KKN Pendidikan, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i1.10939
Zulkarnain, Z. (2023). Pengembangan Bakat Siswa melalui Kegiatan Belajar Kaligrafi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PAI di Pondok Pesantren Raudhatul Jannah Kota Subulussalam. Tadabbur, 5(1), 615–627.
Badwi, A. (2018). Pengaruh Bakat dalam Pencapaian Prestasi Belajar. Jurnal Pendidikan Studi Islam, 4(2).
Bahi, T. (2021). Peranan Pendidikan dalam meningkatkan Sumber Daya Manusia. Jurnal Holistik, 14(2), 1–17. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/holistik/article/download/34453/32350
Dakhi, Y. (2016). Implementasi Poac Terhadap Kegiatan Organisasi Dalam Mencapai Tujuan Tertentu. Jurnal Warta Dharmawangsa, 50.
Desmawan, D., Aleyda, F., Universitas, C., Tirtayasa, A., Darwin, R., Salsyabila, S., Universitas, P., & Rizqina, A. (2023). Analisis Peran Pendidikan Terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia Guna Meningkatkan Produktivitas Masyarakat Di DKI Jakarta. Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi Dan Kewirausahaan, 1(2), 214–224. https://jakarta.bps.go.id/
Faiz, F. A. (2017). Pelaksanaan Fungsi Manajemen pada Masjid Al-Akbar. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 4(12).
Hartati, Tatiah, Handayani, N. F., & Rizkina, A. (2023). Edukasi Pengembangan Minat dan Bakat Siswa Madrasah. Jurnal Getek, 01, 9–17.
Indra, M. S. (2015). Hakekat Pendidik dan Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 6.
Jamrizal. (2012). Pengaruh Perencanaan, Pengorganisasian Dan Pengawasan Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah (Literature Review Manajemen Pendidikan). Jurnal Manajemen PPendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(1).
Magdalena, I., Septina, Y., Az-zahra, R., & Pratiwi, A. D. (2020). Cara mengembangkan bakat peserta didik. Bintang : Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2, 278–287.
Mardhiah, A., & Julike, M. (2022). Strategi Guru Kelas Dalam Pengembangan Bakat Minat Peserta Didik di MIN 2 Ujung Baro Blangkejeren Gayo Lues. Jurnal Intelektual Prodi MPI, 11(2), 141–159. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/17183
Maujud, F. (2018). Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus Pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah Islahul Muta’allim Pagutan). Jurnal Penelitian Keislaman, 14(1), 31–51. https://doi.org/10.20414/jpk.v14i1.490
Meria, A. (2018). Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Diri Peserta Didik Di Lembaga Pendidikan. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian, 6(2).
Nurdiana, N. S. S. (2021). Pengembangan Minat dan Bakat Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(2), 172–187.
Prawitasari, A., Junaidah, Dadang, Ahwat, U., & Sari, A. (2022). Pengenalan Manajemen Sederhana Pada Petani Usaha Lengkuas (Studi kasus di Desa Ulak Lebar Kecamatan Merigi kelindang Kabupaten Bengkulu Tengah). Jurnal Dehasen Mengabdi, 1(2), 141–144.
Putri, S. H., Dina, S., & Novi, I. (2023). Kegiatan Ekstrakurikuler Sebagai Wadah Pengembangan Bakat dan Minat Siswa. Jurnal Armada Pendidikan, 1(1).
Rini, W. S. (2021). Implementasi Manajemen Peserta Didik Di MTSn 12 Pesisir Selatan. Jurnal Kependidikan Islam, 11(2). https://doi.org/10.24042/alidarah.v11i2.10134
Suratini. (2017). Pengaruh Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya ManusiaDi Indonesia. Future : Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 5(1), 68–84. www.jurnal.uniyap.ac.id/index.php.future
Syamsuddin. (2017). Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 3–4. https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i1.4084
Wibowo, Y. A., Jordan, E., Elkasinky, A., Suryana, D. D., Putri, S. N., Puspitaningrum, H., Rahmawati, D., Lestari, D. D., Oktavia, E., & Kinthen, N. (2020). Pengembangan Bakat dan Kreativitas Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di MI Muhammadiyah Sabrang Lor, Trucuk, Klaten. Buletin KKN Pendidikan, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i1.10939
Zulkarnain, Z. (2023). Pengembangan Bakat Siswa melalui Kegiatan Belajar Kaligrafi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PAI di Pondok Pesantren Raudhatul Jannah Kota Subulussalam. Tadabbur, 5(1), 615–627.