Quality Management in Building Quality School Branding
Main Article Content
Abstract
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Studia Manageria by http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/studiamanageria is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Agustriani, D. (2023). Evaluasi Strategi Dalam Manajemen Pengendalian Mutu Pembelajaran Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri. JoIem: Journal of Islamic Education Management, 4(1), 1–23.
Akhyar, S. (2020). Manajemen Mutu Madrasah Ibtidaiyah II Palembang. Studia Manageria, 1(2), 133–148. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v1i2.4145
Arini, R., & Muhlis, A. (2020). Manajemen Strategik Mutu Rekrutmen Tenaga Kependidikan Di Institut Agama Islam Negeri Madura. Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management), 3(1), 29–41.
Asnawan. (2021). Enhancement Integrated Quality Management in Islamic Education Institutions. Bulletin of Science Education, 1(1), 60–67.
Bintari, A., Dakir, & Muslimah. (2022). Manajemen Mutu Terpadu dan Implementasinya dalam Dunia Pendidikan. Educator: Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik Dan Kependidikan, 2(2), 1–7.
Budiarti, E., Anggreini, D., Susanti, D. A. P., Damayanti, Y., & Yunita, Y. (2023). Strategi Branding Sekolah dalam meningkatkan Kepercayaan Masyarakat di Indonesia. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(5), 3568–3576.
Budiyatmo, B., & Iriani, A. (2022). Membangun Citra Sekolah Berdasarkan Marketing Mix untuk Meningkatkan Jumlah Peserta Didik. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 238–252.
Darmaji, Mustiningsih, M., & Arifin, I. (2019). Quality Management Education in the Industrial Revolution Era 4.0 and Society 5.0. Atlantis Press: International Conference on Education and Technology, 382, 565–570.
Devi, A. diana. (2021). Analisis Mutu dan Kualitas Input-Proses-Output Pendidikan di MAN 1 Tulang Bawang Barat. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 1–13.
Efendi, M., Asha, L., & Wanto, D. (2024). Mengurai Tantangan Manajemen Mutu Pendidikan Madrasah: Tinjauan Dari Input-Proses-Output. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 240–254.
Efendi, N. (2022). Implementation of Total Quality Management and Curriculum on the Education Quality. Journal of Social Studies Education Research, 13(3), 120–149.
Hamdi, A. (2019). Manajemen Mutu Program Diniyah pada Pondok Pesantren Muhammadiyah Lamongan. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 247–258.
Isnaini, R. L., Arifin, Z., Rahmi, S., & Syafii, A. (2023). Gender-Based leadership in Quality Assurance Development: A Phenomenological Study. Cogent Education, 10(2), 1–11. https://doi.org/10.1080/2331186X.2023.2255078
Istikomah. (2023). Elevating Educational Quality: A Management Strategy to Enhancing Muhammadiyah School Branding. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(3), 973–984. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v7i3.5756
Karsono, Purwanto, & Salman, A. M. Bin. (2021). Strategi Branding dalam Meningkatkan Kepercayaan Masyarakat Terhadap Madrasah Tsanawiyah Negeri. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(2), 869–880.
Kodliyaka. (2022). Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer dan Supervisor dalam Meningkatkan Mutu Akademik SDN Semarang. JMP: Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 328–344.
Maria, R., & Hadiyanto. (2021). Urgensi Perencanaan Strategis dalam Meningkatkan Pengembangan dan Mutu Pendidikan. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2012–2024.
Masyitoh, M. H. (2020). Manajemen Mutu Pendidikan Perspektif QS. Ar-Ra’du Ayat 11 san Implementasinya dalam Pengelolaan Madrasah. Jumpa: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 37–50.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis. India: Sage Publications.
Mukhafadlo, N., & Hariyati, N. (2022). Strategi kepala sekolah dalam membangun citra positif sekolah madrasah aliyah swasta tarbiyatut tholabah lamongan. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10(1), 213–230.
Nasrullah, A., & Solichin, M. M. (2021). Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMK Pamekasan. Re-JIEM: Research Journal Of Islamic Education Management, 4(1), 23–33.
Nurhadi, A., Pratiwi, N. A., & Soleh, B. (2021). Penarikan Minat Masyarakat Sebagai Wujud Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Citra Positif Lembaga di SMA Wachid Hasyim Pamekasan. Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management), 4(2), 206–218.
Pham, L., Limbu, Y. B., Bui, T. K., Nguyen, H. T., & Pham, H. T. (2019). Does E-Learning Service Quality Influence E-learning Student Satisfaction and Loyalty? Evidence from Vietnam. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16(1), 1–26. https://doi.org/10.1186/s41239-019-0136-3
Rahman, A., Santosa, S., Basyir, M. S., Nur’aini, I., & Arifin, Z. (2023). Implementation of the Adiwiyata School in Improving the Quality of Public Elementary School Education. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 15(4), 5440–5448. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i4.2299
Rosadi, T. (2021). Manajemen Mutu Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Madrasah. Cakrawla: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial, 5(1), 90–113. https://doi.org/10.33507/cakrawala.v5i1.287
Safrudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 1–15.
Sari, Z. L. (2023). Pentingnya Penilaian Formatif dalam Memahami Perkembangan Siswa. GUAU : Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, 3(7), 150–158.
Septiani, D., Widjojoko, R. A., & Wardana, D. (2020). Implementasi Program Literasi Membaca 15 Menit Sebelum Belajar Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Minat Membaca. Jurnal Perseda, 5(2), 130–137.
Sujatmiko, A., & Malik, S. (2022). Implementasi Branding dalam Mewujudkan Tujuan Jati Diri Lembaga, Citra, dan Jaminan Kualitas. International Seminar On Islamic Education and Peace, 2, 414–428.
Sulistio, D., Murniati, N. A. N., & Miyono, N. (2022). Manajemen Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 5(1), 54–62.
Sumarto, Harahap, E. K., & Kasman. (2019). Manajemen Mutu Sekolah Melalui Pelaksanaan dan Pengawasan Program Kerja. Jurnal Literasiologi, 2(2), 162–174.
Supangat, & Delastri, L. (2023). Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan di Perguruan Tinggi. JCS: Journal of Comprehensive Science, 2(12), 1480–1491.
Superizal. (2022). Manajemen Kepala Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru Di SD IT Madani. Journal Ability : Journal of Education and Social Analysis, 3(4), 15–29.
Susilo, M. J. (2022). Strategi Branding Sekolah dalam Meningkatkan Animo Siswa dan Awareness Masyarakat. Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa, 12(1), 1–6.
Syamsuddin. (2017). Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 60–73.
Ulfah, M., Muharam, S., Maisyaroh, M., Saputri, R. Z., Gifari, N. A., Mardatillah, A., & Mustaqim, G. A. (2023). Sistem Manajemen Mutu Dalam Meningkatkan Kepuasan Pelanggan. Primer : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(2), 190–197.
Wakiah, M., & Usman, J. (2020). Manajemen Peningkatan Mutu Kompetensi Lulusan Bidang Kewirausahaan Dalam Memenuhi Standar Nasional Pendidikan Di Smk Annuqoyyah Jawa Timur. Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management), 3(1), 71–83.
Winarto, A. J., & El Madja, N. M. (2022). Analisis Implementasi Sistem Manajemen Mutu Dalam Meningkatkan Pemasaran Produk Di UD Mas Achiad Gresik. Manajemen IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah, 16(1), 62–69. https://doi.org/10.29244/mikm.16.1.62-69
Wulandari, F., Arifin, Z., Subiyantoro, S., & Santosa, S. (2021). Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2015 Di SMK Negeri 4 Banjarmasin. Studia Manageria, 3(2), 99–118. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v3i2.10318
Yuniarsih, N. (2020). Penciptaan Citra Positif Madrasah dan Implikasinya Terhadap Penerimaan Peserta Didik Baru di MAN 2 Brebes. Skripsi, 131.
Zainul, A., & Haq, M. S. (2021). Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2015 Sebagai Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan di Era 4.0. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(2), 445–459.
Zunairoh, D. L., Muhajir, A., & Mutohar, P. M. (2023). Membangun Gerakan Mutu Dalam Penjaminan Kualitas Lembaga Pendidikan Islam. Studia Manageria, 5(1), 9–20. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v5i1.18120