Maryamah, M. (2014). TEKNIK MIND MAPING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH ADABIYAH II PALEMBANG. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam, 19(02), 253-264. https://doi.org/10.19109/td.v19i02.17