Hidayat, Muslih. 2014. “PENDEKATAN INTEGRATIF-INTERKONEKTIF: TINJAUAN PARADIGMATIK DAN IMPLEMENTATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam 19 (02): 276-90. https://doi.org/10.19109/td.v19i02.19.