Pengembangan Media Video Animasi Tentang Pemahaman Kepemimpinan Siswa
DOI:
https://doi.org/10.19109/ghaidan.v7i1.17193Abstract
Students are the next generation of young people who need to be given an understanding of leadership in order to have an attitude of responsibility and be able to contribute in responding to future challenges. Through the services provided by BK teachers, the school becomes a forum for education and the formation of students' personalities and mentality. This study aims to develop animated video media about leadership as an effort to provide information about leadership to students at MTs Negeri 1 Yogyakarta. The research model used in this study adopts the Dick and Carry development model with the term ADDIE, which is a development model consisting of five stages including Analysis, Design, Development , Implementation, and Evaluation. The subjects in this study were 20 students who attended the student council at MTs Negeri 1 Yogyakarta. The results of the animated video media development research on leadership understanding based on the results of the Material Expert assessment, Media Expert assessment, and Service Expert assessment, all received the "very good" category by getting a material validation score of 88.8, Media Validation 83.9 , and Service Validation 94.4. The hope of research on the development of animated video media about understanding leadership can be an alternative for students in getting leadership education that can be a good leadership development.References
Adawiyah, N. H. (2018). Upaya Membentuk Jiwa Kepemimpinan Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas X MIA Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan). Google Scholar
Ali, N., Haksasi, B. S., & Dewi, W. N. A. (2022). Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Media Video Animasi Terhadap Peningkatan Pemahaman Bahaya Pernikahan Usia Muda. Emphaty Cons-Journal of Guidance and Counseling, 4(1), 38-46. http://e-journal.ivet.ac.id/index.php/emp
Berutu, S. A. W.” Peran Guru Dalam Menumbuhkan Sikap Kepemimpinan Pada Siswa Di Mts Fastabiqul Khairat “, Doctoral dissertation, (2022). http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/18726
Fitri, H. U., Putra, B. J., Anggraini, C. L., & Marianti, L. “Implementasi Bimbingan Kelompok Berbantuan Media Video untuk Mengurangi Kecemasan Menarche Remaja”: Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4 no 2 (2022): 403-408. https://doi.org/10.51214/bocp.v4i3.304
Hapsari, G. P. P., & Zulherman, Z. (2021). Pengembangan media video animasi berbasis aplikasi canva untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Jurnal Basicedu, 5(4), 2384-2394. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1237
Hasanah, M., & Denok, S. (2014). Penerapan Layanan Informasi Menggunakan Media Video Untuk Meningkatkan Pemahaman Terhadap Masa Depan Karir Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Lamongan. Jurnal BK Unesa, 4(3), 1-10. Google Scolar
Marianti, L., Sutoyo, A., & Sugiharto, D. Y. P.” Perilaku Menyimpang dan Tindak Kekerasan Siswa SMP di Kota Pekalongan”. Jurnal Bimbingan Konseling, 6 no 1 (2017): 77-83. https://doi.org/10.15294/jubk.v6i1.17441
Marianti, L., Kushendar, K., & Fitri, H. U. “Parenting information for parents: Efforts to prepare children to experience menarche in prepubertal young girls”. KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal), 9 no 2 (2022) : 201-208. https://doi.org/10.24042/kons.v9i2.14020
Mega Indra, S. U. R. I. Y. A. N. I. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pada Tema 7 Subtema 1 Kelas 4 Sd Inpres Nanga Nae Tahun Pelajaran 2020/2021 (Doctoral Dissertation, Universitas_Muhammadiyah_Mataram).
https://repository.ummat.ac.id/id/eprint/2741
Muslimin, M. I. “Pengaruh penggunaan media pembelajaran video animasi terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan kelas II SD”. E-Jurnal Skripsi Program Studi Teknologi Pendidikan, 6 no 1 (2017 :)26-34. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/fiptp/article/view/6106/5823
Nafisah, E., Rengganis, I., & Riyadi, A. R. “Penerapan Model Kooperatif Strategi Rolling Leader untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Siswa SD”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2 no 2 (2017): 1-12. https://doi.org/10.17509/jpgsd.v2i2.13255
Restu, G. S.” Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Iv Berbasis Android”. Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung), 2022. http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/19580
Syahroni, M., & Dianastiti, F. E. (2021). Pelatihan Animasi Sederhana Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Se-Kabupaten Magelang Guna Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Masa Pandemi. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2 no 3 (2021): 274-281. https://doi.org/10.37478/mahajana.v2i3.1276
Prasetiawan, H., & Alhadi, S. (2018). Pemanfaatan media bimbingan dan konseling di sekolah menengah kejuruan muhammadiyah se-kota Yogyakarta. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 3(2), 87-98. https://doi.org/10.17977/um001v3i22018p087
Wuryanti, U., & Kartowagiran, B. (2016). Pengembangan media video animasi untuk meningkatkan motivasi belajar dan karakter kerja keras siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(2). http://dx.doi.org/10.21831/jpk.v6i2.12055
Ali, N., Haksasi, B. S., & Dewi, W. N. A. (2022). Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Media Video Animasi Terhadap Peningkatan Pemahaman Bahaya Pernikahan Usia Muda. Emphaty Cons-Journal of Guidance and Counseling, 4(1), 38-46. http://e-journal.ivet.ac.id/index.php/emp
Berutu, S. A. W.” Peran Guru Dalam Menumbuhkan Sikap Kepemimpinan Pada Siswa Di Mts Fastabiqul Khairat “, Doctoral dissertation, (2022). http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/18726
Fitri, H. U., Putra, B. J., Anggraini, C. L., & Marianti, L. “Implementasi Bimbingan Kelompok Berbantuan Media Video untuk Mengurangi Kecemasan Menarche Remaja”: Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4 no 2 (2022): 403-408. https://doi.org/10.51214/bocp.v4i3.304
Hapsari, G. P. P., & Zulherman, Z. (2021). Pengembangan media video animasi berbasis aplikasi canva untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Jurnal Basicedu, 5(4), 2384-2394. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1237
Hasanah, M., & Denok, S. (2014). Penerapan Layanan Informasi Menggunakan Media Video Untuk Meningkatkan Pemahaman Terhadap Masa Depan Karir Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Lamongan. Jurnal BK Unesa, 4(3), 1-10. Google Scolar
Marianti, L., Sutoyo, A., & Sugiharto, D. Y. P.” Perilaku Menyimpang dan Tindak Kekerasan Siswa SMP di Kota Pekalongan”. Jurnal Bimbingan Konseling, 6 no 1 (2017): 77-83. https://doi.org/10.15294/jubk.v6i1.17441
Marianti, L., Kushendar, K., & Fitri, H. U. “Parenting information for parents: Efforts to prepare children to experience menarche in prepubertal young girls”. KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal), 9 no 2 (2022) : 201-208. https://doi.org/10.24042/kons.v9i2.14020
Mega Indra, S. U. R. I. Y. A. N. I. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pada Tema 7 Subtema 1 Kelas 4 Sd Inpres Nanga Nae Tahun Pelajaran 2020/2021 (Doctoral Dissertation, Universitas_Muhammadiyah_Mataram).
https://repository.ummat.ac.id/id/eprint/2741
Muslimin, M. I. “Pengaruh penggunaan media pembelajaran video animasi terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan kelas II SD”. E-Jurnal Skripsi Program Studi Teknologi Pendidikan, 6 no 1 (2017 :)26-34. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/fiptp/article/view/6106/5823
Nafisah, E., Rengganis, I., & Riyadi, A. R. “Penerapan Model Kooperatif Strategi Rolling Leader untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Siswa SD”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2 no 2 (2017): 1-12. https://doi.org/10.17509/jpgsd.v2i2.13255
Restu, G. S.” Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Iv Berbasis Android”. Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung), 2022. http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/19580
Syahroni, M., & Dianastiti, F. E. (2021). Pelatihan Animasi Sederhana Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Se-Kabupaten Magelang Guna Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Masa Pandemi. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2 no 3 (2021): 274-281. https://doi.org/10.37478/mahajana.v2i3.1276
Prasetiawan, H., & Alhadi, S. (2018). Pemanfaatan media bimbingan dan konseling di sekolah menengah kejuruan muhammadiyah se-kota Yogyakarta. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 3(2), 87-98. https://doi.org/10.17977/um001v3i22018p087
Wuryanti, U., & Kartowagiran, B. (2016). Pengembangan media video animasi untuk meningkatkan motivasi belajar dan karakter kerja keras siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(2). http://dx.doi.org/10.21831/jpk.v6i2.12055
Downloads
Published
01-06-2023
Issue
Section
Articles
How to Cite
Khoirunnisa, W., & Nurgraha, A. (2023). Pengembangan Media Video Animasi Tentang Pemahaman Kepemimpinan Siswa. Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Dan Kemasyarakatan, 7(1), 48-54. https://doi.org/10.19109/ghaidan.v7i1.17193
