Fadhli, Teuku. “Model Pembelajaran Prodigy Berbasis Metakognitif Rekonstruktivisme Kemandirian Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Dan Konseling”. Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan 7, no. 1 (June 30, 2023): 115–122. Accessed April 2, 2025. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/ghaidan/article/view/17201.