Edupreneurship dalam Pendidikan Dasar Islam
Article Sidebar
Keywords:
Impact, Edupreneurship, Implementation, PGMI UIN Sunan Kalijaga.
Main Article Content
Abstract
“Educated unemployment” is a negative term juxtaposed for college graduates (PT). This is certainly an irony for every PT graduate, because of limited employment. This article aims to study edupeneurship developed by the Study Programme of Islamic Elementary School at Sunan Kalijaga State Islamic University, as an alternative solution to unemployment problems. The formulation of the problem in this study is how to implement the edupreneurship course in the Study Programme of Islamic Elementary School at Sunan Kalijaga State Islamic University and how the course impacts the graduates. This study uses a qualitative approach with an activity background, namely the implementation of the edupreneurship MI course. The results of this study indicate that (1) The implementation of edupreneurship in PGMI learning is carried out well, where students are provided with information related to edupreneurship ranging from planning through RPS and books as reference material, and evaluated in the form of reports on results of work and observations carried out for 1 (one) semester with 3 credits (2) The Impact of edupreneurship for PGMI graduates is divided into two categories, direct impact by being an edupreneur as a businessman, opening jobs, creating a field of dedication and indirect impact by still being a teacher/educator who instills 10 characters of edupeneur in his students at MI/SD level.
Article Details
How to Cite
Edupreneurship dalam Pendidikan Dasar Islam. (2019). JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 5(2), 111-130. https://doi.org/10.19109/jip.v5i2.3721
Section
Artikel Asli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Edupreneurship dalam Pendidikan Dasar Islam. (2019). JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 5(2), 111-130. https://doi.org/10.19109/jip.v5i2.3721
References
Antony, M. (2014). Challenges to School Edupreneurs in the Existing Policy Environment : Case Study of Delhi and Gujarat. Retrieved from https://ccs.in/sites/default/files/research/research_challenges-school-edupreneurs.pdf
Basrowi. (2011). Kewirausahaan: untuk Perguruan Tinggi (1st ed.). Bogor: Ghalia Indonesia.
Daryanto. (2012). Pendidikan Kewirausahaan. Yogyakarta: Gava Media.
Habiburrohman. (2018). Edupreneurship di Pondok Pesantren Sunan Drajat: Pesantren Wirausaha. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Hanifah, A. (2018). Pembentukan Jiwa Kewirausahaan Melalui Edupreneurship pada Santri Pondok Pesantren ISC Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
KBBI Online. (2019). Implementasi. Retrieved July 10, 2019, from https://kbbi.web.id/implementasi website: https://kbbi.web.id/implementasi
Lăcătuş, M. L., & Stăiculescu, C. (2016). Entrepreneurship in Education. International Conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION, 22(2), 438–443. https://doi.org/10.1515/kbo-2016-0075
Li, W. (2011). “Edupreneurs”— A Study on For-Profit Education in Mainland China. Retrieved from https://edoc.ub.uni-muenchen.de/13241/1/Li_Weixiao.pdf
Lubis, R. R., & Nasution, M. H. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah Ibtidaiyah. JIP: Jurnal Ilmiah PGMI, 3(1), 15–32. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/jip.v3i1.1375
Machali (ed.), I. (2012). Pendidikan Enterpreneurship: Pengalaman Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah dan Universitas. Yogyakarta: Tim Penelitian Program DPP Bakat Minat dan Keterampilan FITK UIN Sunan Kalijaga bekerjasama dengan Aura Pustaka.
Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah, & Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Nota Kesepahaman antara Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah dan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia tentang Peningkatan Peran Perguruan Tinggi dalam Percepatan Pemberdayaan Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (KUMKM). , (2007).
Muthahhari, M. (2012). Manusia Sempurna. Yogyakarta: Rausyan Fikr.
Nasution, A. H., Arifin, B., & Suef, M. (2007). Enterpreneurship: Membangun Spirit Teknopreneurship. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Nieswandt, A. (2017). Educational Entrepreneurs: The Professional Experiences of Five Edupreneurs (George Fox University). Retrieved from https://www.google.ch/%0Apapers3://publication/uuid/9DAD9EA7-EDAC-43ED-B773-5B6B04E957BA
Pemerintah Republik Indonesia. (2009). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Retrieved from https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/Permendiknas63-2009SPMP.pdf
Prastowo, A. (2018). Transformasi Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah di Indonesia:Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Menuju Kurikulum 2013 Hingga Kurikulum Ganda. JIP: Jurnal Ilmiah PGMI, 4(2), 111–125. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/jip.v4i2.2567
Presiden Republik Indonesia. (1995). Instrukasi Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 1995 Tentang Gerakan Nasional Memasyarakatkan dan Membudayakan Kewirausahaan. Retrieved from https://www.bphn.go.id/data/documents/95ip004.pdf
Presiden Republik Indonesia. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. , (2003).
Pusparisa, Y. (2019). Angka Pengangguran Lulusan Universitas Meningkat. Retrieved from katadata.co.id website: https://katadata.co.id/infografik/2019/05/17/angka-pengangguran-lulusan-perguruan-tinggi-meningkat
Riyanto, E. (2019). Manajemen Edupreneurship dalam Pembentukan Karakter Kewirausahaan Siswa di SMK Ma’arif NU Bobotsari Kabupaten Purbalingga. IAIN Purwokerto.
Shah, P. J., & Veetil, V. P. (n.d.). Entrepreneurial Approaches to Education for the Poor.
Basrowi. (2011). Kewirausahaan: untuk Perguruan Tinggi (1st ed.). Bogor: Ghalia Indonesia.
Daryanto. (2012). Pendidikan Kewirausahaan. Yogyakarta: Gava Media.
Habiburrohman. (2018). Edupreneurship di Pondok Pesantren Sunan Drajat: Pesantren Wirausaha. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Hanifah, A. (2018). Pembentukan Jiwa Kewirausahaan Melalui Edupreneurship pada Santri Pondok Pesantren ISC Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
KBBI Online. (2019). Implementasi. Retrieved July 10, 2019, from https://kbbi.web.id/implementasi website: https://kbbi.web.id/implementasi
Lăcătuş, M. L., & Stăiculescu, C. (2016). Entrepreneurship in Education. International Conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION, 22(2), 438–443. https://doi.org/10.1515/kbo-2016-0075
Li, W. (2011). “Edupreneurs”— A Study on For-Profit Education in Mainland China. Retrieved from https://edoc.ub.uni-muenchen.de/13241/1/Li_Weixiao.pdf
Lubis, R. R., & Nasution, M. H. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah Ibtidaiyah. JIP: Jurnal Ilmiah PGMI, 3(1), 15–32. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/jip.v3i1.1375
Machali (ed.), I. (2012). Pendidikan Enterpreneurship: Pengalaman Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah dan Universitas. Yogyakarta: Tim Penelitian Program DPP Bakat Minat dan Keterampilan FITK UIN Sunan Kalijaga bekerjasama dengan Aura Pustaka.
Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah, & Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Nota Kesepahaman antara Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah dan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia tentang Peningkatan Peran Perguruan Tinggi dalam Percepatan Pemberdayaan Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (KUMKM). , (2007).
Muthahhari, M. (2012). Manusia Sempurna. Yogyakarta: Rausyan Fikr.
Nasution, A. H., Arifin, B., & Suef, M. (2007). Enterpreneurship: Membangun Spirit Teknopreneurship. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Nieswandt, A. (2017). Educational Entrepreneurs: The Professional Experiences of Five Edupreneurs (George Fox University). Retrieved from https://www.google.ch/%0Apapers3://publication/uuid/9DAD9EA7-EDAC-43ED-B773-5B6B04E957BA
Pemerintah Republik Indonesia. (2009). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Retrieved from https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/Permendiknas63-2009SPMP.pdf
Prastowo, A. (2018). Transformasi Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah di Indonesia:Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Menuju Kurikulum 2013 Hingga Kurikulum Ganda. JIP: Jurnal Ilmiah PGMI, 4(2), 111–125. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/jip.v4i2.2567
Presiden Republik Indonesia. (1995). Instrukasi Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 1995 Tentang Gerakan Nasional Memasyarakatkan dan Membudayakan Kewirausahaan. Retrieved from https://www.bphn.go.id/data/documents/95ip004.pdf
Presiden Republik Indonesia. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. , (2003).
Pusparisa, Y. (2019). Angka Pengangguran Lulusan Universitas Meningkat. Retrieved from katadata.co.id website: https://katadata.co.id/infografik/2019/05/17/angka-pengangguran-lulusan-perguruan-tinggi-meningkat
Riyanto, E. (2019). Manajemen Edupreneurship dalam Pembentukan Karakter Kewirausahaan Siswa di SMK Ma’arif NU Bobotsari Kabupaten Purbalingga. IAIN Purwokerto.
Shah, P. J., & Veetil, V. P. (n.d.). Entrepreneurial Approaches to Education for the Poor.