Pelatihan Penulisan Laporan PTK pada Guru MIN Se-Kota Palembang
Main Article Content
Abstract
This service aims to provide training and guidance on the writing of CAR reports to MIN teachers in Palembang City and to publish articles on the results of reports and CAR CAR articles throughout Palembang City with seminars on CAR reports. Research methods with PAR (Participatory Action Research). The result of this service is that the training was held twice in two madrasas. Presenters in the training are Fuaddilah Ali Sofyan, M.Pd. Participants who took part in the training were all MIN teachers in the city of Palembang. Teachers are given Modules and examples of CAR reports when training. The training was held for 6 JP and ended with a question and answer session. Researchers were assisted by 2 lecturers of UIN Raden Fatah Palembang. Researchers formed the PTK Whatsapp Group for MIN teachers. The results of the agreement of the teachers from the seminar will be promoted by the number of articles collected, namely 24 articles.
Article Details
How to Cite
Pelatihan Penulisan Laporan PTK pada Guru MIN Se-Kota Palembang. (2019). JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 5(2), 165-177. https://doi.org/10.19109/jip.v5i2.4374
Section
Artikel Asli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Pelatihan Penulisan Laporan PTK pada Guru MIN Se-Kota Palembang. (2019). JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 5(2), 165-177. https://doi.org/10.19109/jip.v5i2.4374
References
Afandi, Agus dkk,(2013) Modul Participatory Action Research (PAR) (Surabaya: Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM)
Arikunto, Suharsimi,(1993) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta,
Arikunto, Suharsimi. (2006), Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi akasara
Bogd, Robert C. dan J Steven Taylor, (1994) Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif,.
Hadi, Sutrisno, (1989) Metodologi Research, Yogyakarta : Andi Offset
Depdiknas. (2004). Pedoman Penyusunan Usulan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Jakarta: Dirjen Dikti.
Dihamri, Haimah dan Abditama Srifitriani, Pelatihan Penulisan Proposal Peneltian Tindakan Kelas (PTK). JPMB (Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo). 2(1), 60-66. http://dx.doi.org/10.26740/ja.v2n2.p51-59
Huberman dan Milles, Qualitative Data Analisis, Baverly Hill: Sage Publication,
Hunaepii, Saiful Prayogi, Taufik Samsuri, Laras Firdaus, Herdiyana Fitriani, dan Muhammad Asy’ari. Pelatihan PTK dan Teknik Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru di MTs. NW Mertaknao. Lumbung Inovasi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(1), 38-40.
Ilfiandra, I., Suherman, U., Akhmad, S., Budiamin, A., & Setiawati, S. (2016). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru SD. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 70-81. https://doi.org/10.30653/002.201611.10
Kunandar, (2008), Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas, Sebagai Pengembang Profesi Guru, (Jakarta: RajaGrafindo Persada) ;
Napitupulu, Ester Lince, Kompetensi Guru Memprihatinkan, https://edukasi.kompas.com/read/2012/07/25/19413379/Kompetensi.Guru.Memprihatinkan. diakses pada 4 Maret 2019 pukul 20.01
Padrul Jana dan Bayu Pamungkas, Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru SD Negeri Guwosari. Abdimas Dewantara 1(1), 39-46. http://dx.doi.org/10.30738/ad.v1i1.2289
PERMANA, Erwin Putera et al. Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Guru Sekolah Dasar Pada Anggota Gugus 1 Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 53-68, nov. 2017. ISSN 2599-0764. Available at:. Date accessed: 29 oct. 2019. doi: https://doi.org/10.29407/ja.v1i1.11729.
Sagala, H. Syaiful. (2013). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, pembuka ruang kreativitas, inovasi dan pemberdayaan potensi sekolah dalam sistem otonomi sekolah, Cet. VI. Bandung: Alfabeta
Suprijanto. (2009). Pendidikan Orang Dewasa, dari Teori hingga Aplikasi. Cet III. Jakarta: Bumi Aksara.
Tim Fakultas Tarbiyah. (2009). Pedoman Penulisan Karya Tulis dan Skripsi Fakultas Tarbiyah. Palembang: Badan Penerbit Fakultas Tarbiyah IAIN Raden Fatah Palembang.
Trianto. (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Teori dan Praktik. Jakarta: Prestasi Pustakakarya.
Zuhdi, M, Fauzan, dan Wahdi Sayuti. (2011). Modul Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Direktorat Pendidikan Agama Islam Kemenang RI.
Arikunto, Suharsimi,(1993) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta,
Arikunto, Suharsimi. (2006), Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi akasara
Bogd, Robert C. dan J Steven Taylor, (1994) Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif,.
Hadi, Sutrisno, (1989) Metodologi Research, Yogyakarta : Andi Offset
Depdiknas. (2004). Pedoman Penyusunan Usulan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Jakarta: Dirjen Dikti.
Dihamri, Haimah dan Abditama Srifitriani, Pelatihan Penulisan Proposal Peneltian Tindakan Kelas (PTK). JPMB (Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo). 2(1), 60-66. http://dx.doi.org/10.26740/ja.v2n2.p51-59
Huberman dan Milles, Qualitative Data Analisis, Baverly Hill: Sage Publication,
Hunaepii, Saiful Prayogi, Taufik Samsuri, Laras Firdaus, Herdiyana Fitriani, dan Muhammad Asy’ari. Pelatihan PTK dan Teknik Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru di MTs. NW Mertaknao. Lumbung Inovasi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(1), 38-40.
Ilfiandra, I., Suherman, U., Akhmad, S., Budiamin, A., & Setiawati, S. (2016). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru SD. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 70-81. https://doi.org/10.30653/002.201611.10
Kunandar, (2008), Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas, Sebagai Pengembang Profesi Guru, (Jakarta: RajaGrafindo Persada) ;
Napitupulu, Ester Lince, Kompetensi Guru Memprihatinkan, https://edukasi.kompas.com/read/2012/07/25/19413379/Kompetensi.Guru.Memprihatinkan. diakses pada 4 Maret 2019 pukul 20.01
Padrul Jana dan Bayu Pamungkas, Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru SD Negeri Guwosari. Abdimas Dewantara 1(1), 39-46. http://dx.doi.org/10.30738/ad.v1i1.2289
PERMANA, Erwin Putera et al. Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Guru Sekolah Dasar Pada Anggota Gugus 1 Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 53-68, nov. 2017. ISSN 2599-0764. Available at:
Sagala, H. Syaiful. (2013). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, pembuka ruang kreativitas, inovasi dan pemberdayaan potensi sekolah dalam sistem otonomi sekolah, Cet. VI. Bandung: Alfabeta
Suprijanto. (2009). Pendidikan Orang Dewasa, dari Teori hingga Aplikasi. Cet III. Jakarta: Bumi Aksara.
Tim Fakultas Tarbiyah. (2009). Pedoman Penulisan Karya Tulis dan Skripsi Fakultas Tarbiyah. Palembang: Badan Penerbit Fakultas Tarbiyah IAIN Raden Fatah Palembang.
Trianto. (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Teori dan Praktik. Jakarta: Prestasi Pustakakarya.
Zuhdi, M, Fauzan, dan Wahdi Sayuti. (2011). Modul Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Direktorat Pendidikan Agama Islam Kemenang RI.