ARIFIN, Sujinal. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MELIHAT KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA SEMESTER AWAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN RADEN FATAH. Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 142–160, 2017. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jpmrafa/article/view/1245.. Acesso em: 2 apr. 2025.