Arifin S. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MELIHAT KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA SEMESTER AWAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN RADEN FATAH. J. Pend. Mat. Rafa [Internet]. 2017 May 14 [cited 2025 Apr. 2];2(2):142-60. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jpmrafa/article/view/1245