Penanaman Akhlakul Karimah Melalui Filosofi Merdeka Belajar Siswa Sekolah Dasar

Abstrak

Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui penanaman akhlakul karimah siswa kelas V di SDIT Al Furqon Palembang . 2) Untuk mengetahui pendekatan filosofi merdeka belajar siswa kelas V di SDIT Al Furqon Palembang. 3) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dalam penanaman akhlakul karimah melalui pendekatan filosofi merdeka belajar siswa kelas V di SDIT Al Furqon Palembang. Adapun teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Terdapat program sekolah yang bertujuan untuk penanaman akhlakul karimah, yaitu PPA (Pekan Penanaman Adab). 2) Dalam pelaksanaan kegiatan merdeka belajar sekolah telah menerapkannya dengan baik. Adapun program merdeka belajar yang mendukung penanaman akhlakul karimah adalah kegiatan P5. 3) Adapun faktor  pendukung a.guru, b.orangtua, c.fasilitas, d.sumber daya manusia. Sedangkan faktor penghambatnya adalah; a. konsistensi kegiatan, b. lingkungan luar, c. mindset atau pola pikir.