SINERGITAS KINERJA GURU PAI, KEPALA SEKOLAH DAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA
DOI:
https://doi.org/10.19109/pairf.v4i4.17236Keywords:
Synergy, Performance, Character Building, Religious CharacterAbstract
Religious character is very urgent to developed by reason of our nation's condition that indicates the complexitiy of youth problems in religious norm violations, such as using drugs, bullies, brawl, porn addiction, promiscuity, free sex, unwed pregnancy, no respect for teachers and parents. Consequently, establishing religious charahters on students is necessary as a way to evercome adolescent problems, which requires synergy from various parties. This study aims to analyze about synergy of performance on Islamic religious education teacher, principal and parents, religious activity programs in arraged by school and to analyze supporting and inhbiting factors in establishing religious characters on students in SMA Negeri 1 Purwosari. The author uses qualitative descriptive approach with data collection techniques through interview observation and documentation. Based on study result, it discovers: (1) Synergy of performance on Islamic religious education teacher, principal and parents have been going properly, (2) School programme as religious activities is running regularly, (3) Supporting and inhibiting factors in establishing religious characters on students consists of internal and external factors. The young generation as the successor of the nation is expected to able to advance the nation through intelligence and achievements. However, nowadays many of our young generation are slowly undermined by these addictive substance.References
Abidin, Zaenal. “Pola pembentukan Karakter Religius Pada Anak dalam Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Menengah Pertama.” Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (30 Juli 2022): 15–24. doi:10.56146/edusifa.v7i1.32.
Amaliyah, Rizki. Analisis Faktor-faktor Penghambat Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Puisi pada Siswa Berkebutuhan Khusus Kelas V di SD Inklusi Kota Tegal. Lib.Unnes.Ac.Id. Universitas Negeri Semarang: Skripsi, 2015.
Asmuki. “Upaya Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Religius Melalui Kegiatan Keagamaan di SMP MuhammadiyahKarang Asem Bali.” Al-Insyiroh 02, no. 01 (2018).
Faizal, Ardyanto. “Evaluasi Kualitatif Kesiapan Penerapan Sistem Single Sign On di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,” 2017.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, dan Syarnubi Syarnubi. “Penanaman karakter peduli sosial di SMP negeri 10 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (31 Januari 2022): 39–51. doi:10.19109/pairf.v4i1.5390.
Hamka, Abdul Aziz. “Problematika Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik di SDN 2 Kepung Kediri.” Jurnal Studi Pendidikan Islami 2, no. 3 (2018).
Haniah, Putri Septiana Ila. “Sinergitas guru dan orang tua dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di tengah pandemi Covid-19: Studi kasus di MTS Negeri I Malang.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2021.
Indrasari, Yayuk. “Efesiensi Saluran Distribusi Pemasaran Kopi Rakyat Di Desa Gending Waluh Kecamatansempol (Ijen) Bondowoso.” Jurnal Manajemen Pemasaran 14, no. 1 (2020): 44–50. doi:10.9744/pemasaran.14.1.44-50.
Lubis, Louvy Silviana. Pengaruh Kerjasama Tim terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Sinarmas Multifinance cabang Pekanbaru. Skripsi. Riau Pekan Baru: Universitas Islam, 2021.
Mayang, Sari Ilis. “Sinergitas Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Dan Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di Sekolah Menengah Atas 07 Bengkulu Selatan.” Bengkulu: skripsi, 2018.
Meleong, L J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Muhammad, Nur hasib. Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Di Madrasah Tsnawiyah Negeri. Jurnal Pendidikan. Batu: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibram, 2020.
Pebrianti, Leli. Analisis Deskriftif Tentang Minat Belajar Siswa Pada Jurusan Akutansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tapung. UIN Siska Riau: Skipsi, 2019.
Safira, Shofa. Sinergisitas Guru Pendidikan Agama Islam Dan Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa SMPN 1 Wilangan Nganjuk. Nganjuk, UIN Sunan Ampel Surabaya: Skripsi, 2022.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabetha, 2011.
Sujanto, Agus. Psikologi. Jakarta: Aksara Baru, 2017.
Sutarwan, I Wayan. “Urgensi Pendidikan Karakter Bagi Generasi Bangsa di Era Perkembangan Teknologi.” Dharma Duta 16, no. 1 (2018). doi:10.33363/dd.v16i1.148.
Syaroh, Lyna Dwi Muya, dan Zeni Murtafiati Mizani. “Membentuk Karakter Religius dengan Pembiasaan Perilaku Religi di Sekolah: Studi di SMA Negeri 3 Ponorogo.” Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 3, no. 1 (2020): 63–82. doi:10.33367/ijies.v3i1.1224.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Tantowi, Ahmad. Pendidikan Islam di Era Transformasi Global.pdf. Semarang: Pustaka Rizki, 2008.
Utami, Fatimah Aria. Konstruksi Sosial Masyarakat Mengenai Perpustakaan Desa Di Surabaya. Skripsi. Universitas Airlangga: Skripsi, 2016.
Utami, Sukma. “Pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter anak pada mata pelajaran Pkn di SDN No.77 Kanaeng kecamatan Galesong Selatan kabupaten Takalar.” Photosynthetica, 2018.
Yunus, Mahmud. Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: Agung, n.d.
Amaliyah, Rizki. Analisis Faktor-faktor Penghambat Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Puisi pada Siswa Berkebutuhan Khusus Kelas V di SD Inklusi Kota Tegal. Lib.Unnes.Ac.Id. Universitas Negeri Semarang: Skripsi, 2015.
Asmuki. “Upaya Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Religius Melalui Kegiatan Keagamaan di SMP MuhammadiyahKarang Asem Bali.” Al-Insyiroh 02, no. 01 (2018).
Faizal, Ardyanto. “Evaluasi Kualitatif Kesiapan Penerapan Sistem Single Sign On di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,” 2017.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, dan Syarnubi Syarnubi. “Penanaman karakter peduli sosial di SMP negeri 10 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (31 Januari 2022): 39–51. doi:10.19109/pairf.v4i1.5390.
Hamka, Abdul Aziz. “Problematika Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik di SDN 2 Kepung Kediri.” Jurnal Studi Pendidikan Islami 2, no. 3 (2018).
Haniah, Putri Septiana Ila. “Sinergitas guru dan orang tua dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di tengah pandemi Covid-19: Studi kasus di MTS Negeri I Malang.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2021.
Indrasari, Yayuk. “Efesiensi Saluran Distribusi Pemasaran Kopi Rakyat Di Desa Gending Waluh Kecamatansempol (Ijen) Bondowoso.” Jurnal Manajemen Pemasaran 14, no. 1 (2020): 44–50. doi:10.9744/pemasaran.14.1.44-50.
Lubis, Louvy Silviana. Pengaruh Kerjasama Tim terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Sinarmas Multifinance cabang Pekanbaru. Skripsi. Riau Pekan Baru: Universitas Islam, 2021.
Mayang, Sari Ilis. “Sinergitas Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Dan Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di Sekolah Menengah Atas 07 Bengkulu Selatan.” Bengkulu: skripsi, 2018.
Meleong, L J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Muhammad, Nur hasib. Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Di Madrasah Tsnawiyah Negeri. Jurnal Pendidikan. Batu: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibram, 2020.
Pebrianti, Leli. Analisis Deskriftif Tentang Minat Belajar Siswa Pada Jurusan Akutansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tapung. UIN Siska Riau: Skipsi, 2019.
Safira, Shofa. Sinergisitas Guru Pendidikan Agama Islam Dan Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa SMPN 1 Wilangan Nganjuk. Nganjuk, UIN Sunan Ampel Surabaya: Skripsi, 2022.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabetha, 2011.
Sujanto, Agus. Psikologi. Jakarta: Aksara Baru, 2017.
Sutarwan, I Wayan. “Urgensi Pendidikan Karakter Bagi Generasi Bangsa di Era Perkembangan Teknologi.” Dharma Duta 16, no. 1 (2018). doi:10.33363/dd.v16i1.148.
Syaroh, Lyna Dwi Muya, dan Zeni Murtafiati Mizani. “Membentuk Karakter Religius dengan Pembiasaan Perilaku Religi di Sekolah: Studi di SMA Negeri 3 Ponorogo.” Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 3, no. 1 (2020): 63–82. doi:10.33367/ijies.v3i1.1224.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Tantowi, Ahmad. Pendidikan Islam di Era Transformasi Global.pdf. Semarang: Pustaka Rizki, 2008.
Utami, Fatimah Aria. Konstruksi Sosial Masyarakat Mengenai Perpustakaan Desa Di Surabaya. Skripsi. Universitas Airlangga: Skripsi, 2016.
Utami, Sukma. “Pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter anak pada mata pelajaran Pkn di SDN No.77 Kanaeng kecamatan Galesong Selatan kabupaten Takalar.” Photosynthetica, 2018.
Yunus, Mahmud. Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: Agung, n.d.
Downloads
Published
31-10-2022
Issue
Section
Articles
How to Cite
SINERGITAS KINERJA GURU PAI, KEPALA SEKOLAH DAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA. (2022). Jurnal PAI Raden Fatah, 4(4), 339-360. https://doi.org/10.19109/pairf.v4i4.17236
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
