PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM TADARUS AL-QUR’AN
DOI:
https://doi.org/10.19109/pairf.v5i4.19792Keywords:
Character Development, Tadarus Al-Qur’anAbstract
This research aims to describe the character development of students through the Al-Qur'an tadarus program along with supporting and inhibiting factors. At the beginning of the observation at MTs Negeri 4 Sragen there was a Al-Qur'an tadarus program carried out in class, leading this activity was the teacher who taught starting from a predetermined letter. This Tadarus Al-Qur'an is carried out from Monday to Saturday together in each class, directed by the teacher before the start of the lesson. In carrying out reading the Koran, there are students who have not focused on reading, talk to their classmates, some are busy themselves, and so on. This research uses qualitative research with a descriptive phenomenological approach. The data sources obtained were the head of the curriculum, Qur'an hadith teachers, and moral aqidah teachers. Data analysis techniques use data reduction (investigating data), data display (data presentation), and data verification (drawing conclusions). validity of research data using source triangulation and technical triangulation. The process of developing student character through the Al-Qur'an tadarus program at MTs Negeri 4 Sragen has been going well, it can be seen from the habituation carried out by the school, including Al-Qur'an tadarus which can foster a personality that likes reading and discipline. Every morning at MTs Negeri 4 Sragen, they carry out Al-Qur'an tadarus activities before the start of lessons. Judging from some children today, reading the Al-Qur'an is not as good as makhroj and tajwid, but there are some children who are quite good at reading it. This is driven by the children themselves who stay at home playing on their cell phones more than reading the Koran with self-awareness and discipline. Therefore, schools organize Al-Qur'an reading activities to help students develop character by encouraging them to read the Al-Qur'an regularly and have the ability to read when they graduate.References
Adristinindya, Citra Nur Utami, dan Santoso Tri Raharjo. “Pola Asuh Orang Tua Dan Kenakalan Remaja.” fokus:j urnal pekerjaaan sosial Vol.4 (2021).
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Baroroh, Kiromim. “Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Melalui Penerapan Metode Role Playing.” Jurnal Ekonomi dan Pendidikan 8, no. 2 (2012): 149–63. doi:10.21831/jep.v8i2.793.
Daeng, Maya Nurdin. “Implementasi Kegiatan Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di MTs Negeri 2 Kotamobagu.” Jurnal Of Islamic Education: The Teacher Of Civilization vol 4 (2023): hlm 56-81.
Dimyati, Azima. Pengembangan Profesi Guru. Lampung: Gre Publishing, 2019.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, Romli, and Syarnubi Syarnubi. “Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren.” In Prosiding Seminar Nasional 2023. Palembang, 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Firdaus, Zakaria, dan Achmad Hadi Wiyono. “Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa.” Jurnal Samawat 03, no. 01 (2019): 83–84.
Gunawan, Hari. Pendidikan Karakter Konsep Dan Implementasi. bandung: Alfabeta, 2012.
Hidayah, Rahmat. ilmu pendidikan “Konsep, Teori, dan Aplikasinya.” medan: LPPIP, 2019.
Ibrahim. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2015.
Idayanti, Umi Nurul. Pelaksanaan Kegiatan Membaca Al Quran Dalam Meningkatkan Perilaku Keagamaan Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Siman Ponorogo Tahun Ajaran 2016 / 2017. (Institut Agama Islam Negeri (UIN) Ponorogo, 2017.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
Moleong., Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif,. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2017.
Mulyasa. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Nur, Afrizal. “Konsep Wasathiyah Dalam Al-Quran; (Studi Komparatif Antara Tafsir Al-Tahrîr Wa At-Tanwîr Dan Aisar At-Tafâsîr).” Jurnal An-Nur 4, no. 2 (2015).
Rahayu, Puspita Puji. “Membentuk Karakter Kepemimpinan Bagi Siswa Kelas XII SMK Marsudirini ST Fransiskus Semarang.” Jurnal Kabar Masyarakat Vol. 1 (2023): hlm. 5.
Samrin. “Pendidikan Karakter (Sebuah Pendeketatan Nilai).” Jurnal Al-Ta’dib vol 9 (2016): hlm 141.
Saputra, ahmad gozali. “pembentukan karakter nasionalisme melalui mata pelajaran pendidikan al-islam di SMA Muhammadiyah 2 bandar lampung.” universitas islam negeri raden intam lampung, 2020.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfa Beta, 2016.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Suprayitno, Adi, dan Pendid Wahid Wahyu. ikan Karakter Di Era Milenial. Bandung: Deepublish, 2020.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi, Firman Mansir, Mulyadi Eko Purnomo, Kasinyo Harto, and Akmal Hawi. "Implementing Character Education in Madrasah." Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (2021): 77-94.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Tamimi, Tubagus Ahda. “Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Kegiatan Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an di SMPN 3 Bojong.” Jurnal Al-Miskawaih vol 3 (2022): hlm 69-76.
Wahidin, Unang. “Pendidikan Karakter Bagi Remaja.” Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 03 (2017). doi:10.30868/ei.v2i03.29.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Baroroh, Kiromim. “Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Melalui Penerapan Metode Role Playing.” Jurnal Ekonomi dan Pendidikan 8, no. 2 (2012): 149–63. doi:10.21831/jep.v8i2.793.
Daeng, Maya Nurdin. “Implementasi Kegiatan Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di MTs Negeri 2 Kotamobagu.” Jurnal Of Islamic Education: The Teacher Of Civilization vol 4 (2023): hlm 56-81.
Dimyati, Azima. Pengembangan Profesi Guru. Lampung: Gre Publishing, 2019.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, Romli, and Syarnubi Syarnubi. “Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren.” In Prosiding Seminar Nasional 2023. Palembang, 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Firdaus, Zakaria, dan Achmad Hadi Wiyono. “Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa.” Jurnal Samawat 03, no. 01 (2019): 83–84.
Gunawan, Hari. Pendidikan Karakter Konsep Dan Implementasi. bandung: Alfabeta, 2012.
Hidayah, Rahmat. ilmu pendidikan “Konsep, Teori, dan Aplikasinya.” medan: LPPIP, 2019.
Ibrahim. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2015.
Idayanti, Umi Nurul. Pelaksanaan Kegiatan Membaca Al Quran Dalam Meningkatkan Perilaku Keagamaan Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Siman Ponorogo Tahun Ajaran 2016 / 2017. (Institut Agama Islam Negeri (UIN) Ponorogo, 2017.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
Moleong., Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif,. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2017.
Mulyasa. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Nur, Afrizal. “Konsep Wasathiyah Dalam Al-Quran; (Studi Komparatif Antara Tafsir Al-Tahrîr Wa At-Tanwîr Dan Aisar At-Tafâsîr).” Jurnal An-Nur 4, no. 2 (2015).
Rahayu, Puspita Puji. “Membentuk Karakter Kepemimpinan Bagi Siswa Kelas XII SMK Marsudirini ST Fransiskus Semarang.” Jurnal Kabar Masyarakat Vol. 1 (2023): hlm. 5.
Samrin. “Pendidikan Karakter (Sebuah Pendeketatan Nilai).” Jurnal Al-Ta’dib vol 9 (2016): hlm 141.
Saputra, ahmad gozali. “pembentukan karakter nasionalisme melalui mata pelajaran pendidikan al-islam di SMA Muhammadiyah 2 bandar lampung.” universitas islam negeri raden intam lampung, 2020.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfa Beta, 2016.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Suprayitno, Adi, dan Pendid Wahid Wahyu. ikan Karakter Di Era Milenial. Bandung: Deepublish, 2020.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi, Firman Mansir, Mulyadi Eko Purnomo, Kasinyo Harto, and Akmal Hawi. "Implementing Character Education in Madrasah." Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (2021): 77-94.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Tamimi, Tubagus Ahda. “Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Kegiatan Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an di SMPN 3 Bojong.” Jurnal Al-Miskawaih vol 3 (2022): hlm 69-76.
Wahidin, Unang. “Pendidikan Karakter Bagi Remaja.” Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 03 (2017). doi:10.30868/ei.v2i03.29.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Downloads
Published
25-10-2023
Issue
Section
Articles
How to Cite
PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM TADARUS AL-QUR’AN. (2023). Jurnal PAI Raden Fatah, 5(4), 770-784. https://doi.org/10.19109/pairf.v5i4.19792
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
