PERAN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BAKAT SISWA SMP N 1 COLOMADU
DOI:
https://doi.org/10.19109/pairf.v6i1.19830Keywords:
Role, Interest, TalentAbstract
This research aims to analyze the role of the principal in developing students' interests and talents at SMP N 1 Colomadu. Using a qualitative approach, this research collected data through interviews with school principals, teachers, and students, as well as direct observation of extracurricular activities at school. The findings of this research indicate that school principals play a significant role in creating a supportive environment for the development of students' interests and talents. By providing adequate support and resources, school principals facilitate students to develop their interests and talents through diverse and interesting extracurricular programs. The principal also collaborates with arts and sports institutions outside the school to provide opportunities for students to develop their interests and talents. The research results show that the role of the principal has a positive impact on the development of student's interests and talents at SMP N 1 Colomadu. Student participation and achievement in extracurricular activities increase, and students are able to develop their potential more optimally. This also has an impact on student motivation and learning satisfaction. This research provides a better understanding of the importance of the principal's role in developing students' interests and talents, as well as providing recommendations for improving the principal's role in other school contexts.References
Aam Amaliyah, Azwar Rahmat. “Pengembangan Potensi Diri Pserta Didik Melalui Proses Pendidikan.” Attadib: Journal of Elementary Education 5, no. 1 (2021): 28–45.
Abdul Rojak, Cahya Syaodih, Wahyu Rananda Saputra and Syarif Hidayat Sutisna. “Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Non-Akademik Pada Ekstrakurikuler Pramuka Di SDIT MTA Karawang.” Al-Afkar, Journal For Islamic Studies 6, no. 2 (2023): 778–89. doi:doi: 10.31943/afkarjournal.v6i2.620.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Eliastuti, Maguna, dan Nur Irwansyah. “Keefektifan Membaca Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) pada Siswa yang Kesulitan Membaca.” Deiksis 10, no. 01 (2018): 33. doi:10.30998/deiksis.v10i01.2265.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, Romli, and Syarnubi Syarnubi. “Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren.” In Prosiding Seminar Nasional 2023. Palembang, 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Hamid, Abd. “Implementasi Komptensi Guru Dalam Evaluasi Pembelajaran Pda Madrasah Aliyah Al-Balad Kamande.” J-Alif Jurnal penelitian Hukum Ekonomi Syariah Dan Sosial Budaya Islam 1, no. 1 (2016): 28–42.
Ihandayaningsih, Ana. “peranan pancasila dalam menumbuhkan kesadaran nasionalisme generasi muda di era globalisasi.” fakultas ilmu budaya universitas diponegoro, 2012, hal 4.
Ilham, Dodi. “Menggagas Pendidikan Nilai Dalam Sistem Pendidikan Nasional.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 8, no. 3 (2019): 109–22. doi:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/73.
Janawi. “Memahami Karakteristik Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran.” Tarbawi 6, no. 2 (2019): 68–79.
Lexy J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2018.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
Mardeli. “Problematika Antara Politik Pendidikan dengan Perubahan Sosial dan Upaya Solusinya.” Junal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2017): 293–255.
Mu’min, Bahrul. Manajemen Kesiswaan dalam Mengembangkan Minat dan Bakat Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di MA Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember, 2021.
Nasrudin, Ega, Muhammad Kurnia Sandy, Muhammad Iqbal Rahmat Al Fian, dan Agus Fakhruddin. “Penguatan pendidikan karakter religius melalui ekstrakurikuler keagamaan di SMA Negeri 3 Bandung.” JURNAL PENDIDIKAN KARAKTER vol 14, no. 1 (2023): hal 3.
Nurstalis, Nusi, Tatang Ibrahim, dan Nandang Abdurrohim. “Peran Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Smp Islam Cendekia Cianjur.” Jurnal Isema : Islamic Educational Management 6, no. 1 (2021): 63–76. doi:10.15575/isema.v6i1.6579.
Prastowo, A. Panduan Kreatif Membuat Bahan AJar Inovatif : Menciptakan Metode Pembelajaran yangMenarik dan Menyenangkan. Yogyakarta: Diva Press, 2012.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Siti Farida, Munib, Imamah. “Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Di SMA Al Arifin Langgarsari Camplong.” Kabilah: Journal of Social Community 6, no. 2 (2021): 70–87.
Sudarmono, MUh Aidil, Abdul Wahab, dan Muh Azhar. “Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa.” Jurnal Ilmiah Islamic Resources 17, no. 2 (2020): 162. doi:10.33096/jiir.v17i2.92.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.
Sulastri. Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Peningkatan Kreativitas Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Blangkejeren. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, 2021.
Syahri. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan Ekstrakurikuler Di MI Nahdatul Ulama Sumber Agung.” Ilmiah Pendidikan 6, no. 2 (2021): 132–43. doi:https://doi.org/10.32505/al-azkiya.v6i2.3013.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi, Firman Mansir, Mulyadi Eko Purnomo, Kasinyo Harto, and Akmal Hawi. "Implementing Character Education in Madrasah." Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (2021): 77-94.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Wely Doza, Roy Bagaskara, Baiq Sumarni. “Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Kuripan.” Journal of Islamic Education Research 1, no. 3 (2020): 252–67. doi:10.35719/jier.v1i3.49.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Y, Yanti, dan Marimin M. “Pengaruh Motivasi, Lingkungan Keluarga, Dan Teman Sebaya Terhadap Kedisiplinan Siswa.” Economic Education Analysis Journal vol 6, no. 2 (2017).
Abdul Rojak, Cahya Syaodih, Wahyu Rananda Saputra and Syarif Hidayat Sutisna. “Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Non-Akademik Pada Ekstrakurikuler Pramuka Di SDIT MTA Karawang.” Al-Afkar, Journal For Islamic Studies 6, no. 2 (2023): 778–89. doi:doi: 10.31943/afkarjournal.v6i2.620.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Eliastuti, Maguna, dan Nur Irwansyah. “Keefektifan Membaca Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) pada Siswa yang Kesulitan Membaca.” Deiksis 10, no. 01 (2018): 33. doi:10.30998/deiksis.v10i01.2265.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, Romli, and Syarnubi Syarnubi. “Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren.” In Prosiding Seminar Nasional 2023. Palembang, 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Hamid, Abd. “Implementasi Komptensi Guru Dalam Evaluasi Pembelajaran Pda Madrasah Aliyah Al-Balad Kamande.” J-Alif Jurnal penelitian Hukum Ekonomi Syariah Dan Sosial Budaya Islam 1, no. 1 (2016): 28–42.
Ihandayaningsih, Ana. “peranan pancasila dalam menumbuhkan kesadaran nasionalisme generasi muda di era globalisasi.” fakultas ilmu budaya universitas diponegoro, 2012, hal 4.
Ilham, Dodi. “Menggagas Pendidikan Nilai Dalam Sistem Pendidikan Nasional.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 8, no. 3 (2019): 109–22. doi:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/73.
Janawi. “Memahami Karakteristik Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran.” Tarbawi 6, no. 2 (2019): 68–79.
Lexy J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2018.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
Mardeli. “Problematika Antara Politik Pendidikan dengan Perubahan Sosial dan Upaya Solusinya.” Junal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2017): 293–255.
Mu’min, Bahrul. Manajemen Kesiswaan dalam Mengembangkan Minat dan Bakat Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di MA Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember, 2021.
Nasrudin, Ega, Muhammad Kurnia Sandy, Muhammad Iqbal Rahmat Al Fian, dan Agus Fakhruddin. “Penguatan pendidikan karakter religius melalui ekstrakurikuler keagamaan di SMA Negeri 3 Bandung.” JURNAL PENDIDIKAN KARAKTER vol 14, no. 1 (2023): hal 3.
Nurstalis, Nusi, Tatang Ibrahim, dan Nandang Abdurrohim. “Peran Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Smp Islam Cendekia Cianjur.” Jurnal Isema : Islamic Educational Management 6, no. 1 (2021): 63–76. doi:10.15575/isema.v6i1.6579.
Prastowo, A. Panduan Kreatif Membuat Bahan AJar Inovatif : Menciptakan Metode Pembelajaran yangMenarik dan Menyenangkan. Yogyakarta: Diva Press, 2012.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Siti Farida, Munib, Imamah. “Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Di SMA Al Arifin Langgarsari Camplong.” Kabilah: Journal of Social Community 6, no. 2 (2021): 70–87.
Sudarmono, MUh Aidil, Abdul Wahab, dan Muh Azhar. “Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa.” Jurnal Ilmiah Islamic Resources 17, no. 2 (2020): 162. doi:10.33096/jiir.v17i2.92.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.
Sulastri. Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Peningkatan Kreativitas Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Blangkejeren. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, 2021.
Syahri. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan Ekstrakurikuler Di MI Nahdatul Ulama Sumber Agung.” Ilmiah Pendidikan 6, no. 2 (2021): 132–43. doi:https://doi.org/10.32505/al-azkiya.v6i2.3013.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi, Firman Mansir, Mulyadi Eko Purnomo, Kasinyo Harto, and Akmal Hawi. "Implementing Character Education in Madrasah." Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (2021): 77-94.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Wely Doza, Roy Bagaskara, Baiq Sumarni. “Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Kuripan.” Journal of Islamic Education Research 1, no. 3 (2020): 252–67. doi:10.35719/jier.v1i3.49.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Y, Yanti, dan Marimin M. “Pengaruh Motivasi, Lingkungan Keluarga, Dan Teman Sebaya Terhadap Kedisiplinan Siswa.” Economic Education Analysis Journal vol 6, no. 2 (2017).
Downloads
Published
25-10-2023
Issue
Section
Articles
How to Cite
PERAN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BAKAT SISWA SMP N 1 COLOMADU. (2023). Jurnal PAI Raden Fatah, 6(1), 63-77. https://doi.org/10.19109/pairf.v6i1.19830
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
