STRATEGI PEMBELAJARAN AL QUR’AN DI ASRAMA BAIT AL HIKMAH MTs NEGERI SURAKARTA 1
DOI:
https://doi.org/10.19109/pairf.v5i3.19974Keywords:
Strategy, Quran LearningAbstract
In the present era, the study of the Qur'an is very good to be developed, especially the memorization of the Qur'an, at present many Islamic educational institutions have developed a Qur'an memorization program, one of which is at MTs Negeri 1 Surakarta which has implemented this learning. In a lesson, it will not be separated from the learning strategy, the learning strategy is the most important reference that educators have to support the learning process takes place. In memorizing the Qur'an, each individual has his own way, there are those who only listen to murotal alone and can memorize the Qur'an, and there are also those who by reading repeatedly can memorize, so the point is that memorizing the Qur'an can be done in many ways. The strategy of memorizing the Koran can be said to be successful if the goal of the end of learning is achieved. A good strategy will affect the quality of memorization as well and the teaching and learning process will run effectively and correctly. The purpose of this study is to find the right approach and strategy used for the memorization process of students at MTs Negeri 1 Surakata as well as the steps and evaluation system for learning the Qur'an in the Bait Al-Hikmah Dormitory of MTs N 1 Surakarta. This research method uses descriptive qualitative methods through case studies. This research was conducted at Bait Al-Hikmah Dormitory, MTs Negeri 1 Surakarta in 2023/2024. The main subject of the research.References
Agustina, Meirani, Ngadri Yusro, dan Syaiful Bahri. “Strategi peningkatan minat menghafal al quran santri di pondok pesantren arrahmah curup.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 14, no. 1 (2020): 1–17.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Anggito, Albi, dan Johan Setiawan. Metodologi penelitian kualitatif. Jawa Barat: CV Jejak (Jejak Publisher), 2018.
Arisca, Lestari, et al. "Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di SMP Negeri 06 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.3 (2020): 295-308.
Bagus Pamungkas, Fajri Ismail, Baldi Anggara. “Studi Komparatif Self Regulated Learning Siswa Asrama dan Non Asrama di SMA IT Izzuddin Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah Vol 4, no. 2 (2020): 440.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, and Syarnubi Syarnubi. " Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Firdaus, Zakaria, dan Achmad Hadi Wiyono. “Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa.” Jurnal Samawat 03, no. 01 (2019): 83–84.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Hawi, Akmal, and Syarnubi Syarnubi. "Remaja Pecandu Narkoba: Studi tentang Rehabilitasi Integratif di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang." Tadrib 4, no. 1 (2018): 99-119.
Hartati, Jusmeli, et al. "Hubungan Prokrastinasi dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam FITK UIN Raden Patah Palembang." Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5.4 (2022): 608-618.
Hidayat, Nur. “Nilai-nilai Ajaran Islam Tentang Perdamaian (Kajian antara Teori dan Praktek).” APLIKASIA: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama Vol.7 (2017): hlm.16.
Idi, Abdullah and Toto Suharto. Revitalisasi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Tiara Wacana, 2006.
Imam Syafe’i. “Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter.” Jurnal Pendidikan Islam Vol 8, no. 1 (2017).
Inayati, Isna Nurul. “Pengaruh Lingkungan Pesantren Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas Xii Madrasah Aliyah Miftahul Huda.” Jurnal TARBIYATUNA: Kajian Pendidikan Islam Vol 4, no. 1 (2020): 49.
Indira, Sari Ema, Ismail Sukardi, dan Syarnubi Syarnubi. “Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah vol 2, no. 2 (2020): 202–16.
Laily, Fatiya Nurul, Sitti Maesurah. “‘Strategi Peningkatan Kemampuan Dan Pemahaman Siswa Tpq Atas Pelafalan Makhorijul Huruf Dan Ilmu Tajwid Di Desa Baureno, Jatirejo, Mojokerto.’” Al-Din: Jurnal Dakwah dan Sosial Keagamaan Vol 7, no. 2 (2021): 12–26.
Lauchia, Rara, Fazza Erwina Dwi, dan Mulyadi Ahmad. “Penerapan Metode Muroja’ah Dalam Menghafal Al-Qur’an” 01, no. 01 (2023): 1–10.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
M. Syaifuddien Zuhriy. “Budaya Pesantren Dan Pendidikan Karakter Pada Pondok Pesantren Salaf.” Jurnal Penelitian dan Keagamaan Vol 19, no. 2 (2011).
M, Mufti. “Strategi pembelajaran al-Qur’an dalam meningkatkan kemampuan baca al-Qur’an santri di TPQ Al-Hasani Gampingan Pagak Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).,” n.d.
Malta, Syarnubi, dan Sukirman. “konsep pendidikan anak dalam keluarga menurut ibrahim amini.” Jurnal PAI Raden Fatah vol 4, no. 2 (2022): hal 141.
Manaf, Abdul. “‘Rekonstruksi Pendidikan Boarding School di Indonesia.’” Jurnal Ad-Dakwah Vol 20, no. 1 (2022): 50–60.
Mardeli. “Konsep Al-Qur’an Tentang Metode pendidikan Islam.” Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Vol 16, no. 1 (2011): 2.
Mutohhar, Prim Masrokan. Manajemen Strategik Pendidikan. Tulungagung: Cahaya Abadi, 2019.
Nanang, Martono. Metode Penelitian Kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder. Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Neni Anggraini, Muhammad Isnaini, dan Syarnubi. “Hubungan Antara Karakteristik Kepribadian Orang Tua Terhadap Sikap Sosial Siswa Di Mts Nurul Waton Desa Sungsang 3 Kecamatan Banyuasin Ii Kabupaten Banyuasin.” Tadrib Vol. 3, no. No. 3 (2021).
Nugraheni, Ratri, dan Masjid Syuhada Yogyakarta. “Peran Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Quran mencerdaskan kehidupan bangsa serta mampu mengembangkan potensi peserta.” Ihtimam: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 04, no. 2 (2021): 194–207.
Nurrahman, Nurrahman, Fitri Oviyanti, and Syarnubi Syarnubi. "Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Keaktifan Siswa dalam Berdiskusi di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 3.2 (2021): 166-175.
Rudini, Rudini, and Doni Doni. “‘Penerapan Metode Talaqqi dan Metode Muraja’ah Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an di SDQU Darul Fatah Pangkalpinang.’” LENTERNAL: Learning and Teaching Journal Vol 4, no. 1 (2023): 1–7.
Samiaji Sarosa. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Indeks, 2012.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2019.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Pendidikan Agama Islam dan Isu Kekerasan dalam Hak Asasi Manusia." Jurnal PAI Raden Fatah 5.2 (2023): 433-448.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Udin S. Winataputra. Model-model Pembelajaran Inovatif /. Jakarta: PAU-PPAI Universitas Terbuka, 2001.
Zulaika, H. “Strategi Menghafal Al-Qur’an Santri Putri Di pondok Pesantren Menara Al-Fattah Mangunsari Tulungagun,” 2019.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Anggito, Albi, dan Johan Setiawan. Metodologi penelitian kualitatif. Jawa Barat: CV Jejak (Jejak Publisher), 2018.
Arisca, Lestari, et al. "Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di SMP Negeri 06 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.3 (2020): 295-308.
Bagus Pamungkas, Fajri Ismail, Baldi Anggara. “Studi Komparatif Self Regulated Learning Siswa Asrama dan Non Asrama di SMA IT Izzuddin Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah Vol 4, no. 2 (2020): 440.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, and Syarnubi Syarnubi. " Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Firdaus, Zakaria, dan Achmad Hadi Wiyono. “Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa.” Jurnal Samawat 03, no. 01 (2019): 83–84.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Hawi, Akmal, and Syarnubi Syarnubi. "Remaja Pecandu Narkoba: Studi tentang Rehabilitasi Integratif di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang." Tadrib 4, no. 1 (2018): 99-119.
Hartati, Jusmeli, et al. "Hubungan Prokrastinasi dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam FITK UIN Raden Patah Palembang." Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5.4 (2022): 608-618.
Hidayat, Nur. “Nilai-nilai Ajaran Islam Tentang Perdamaian (Kajian antara Teori dan Praktek).” APLIKASIA: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama Vol.7 (2017): hlm.16.
Idi, Abdullah and Toto Suharto. Revitalisasi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Tiara Wacana, 2006.
Imam Syafe’i. “Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter.” Jurnal Pendidikan Islam Vol 8, no. 1 (2017).
Inayati, Isna Nurul. “Pengaruh Lingkungan Pesantren Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas Xii Madrasah Aliyah Miftahul Huda.” Jurnal TARBIYATUNA: Kajian Pendidikan Islam Vol 4, no. 1 (2020): 49.
Indira, Sari Ema, Ismail Sukardi, dan Syarnubi Syarnubi. “Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah vol 2, no. 2 (2020): 202–16.
Laily, Fatiya Nurul, Sitti Maesurah. “‘Strategi Peningkatan Kemampuan Dan Pemahaman Siswa Tpq Atas Pelafalan Makhorijul Huruf Dan Ilmu Tajwid Di Desa Baureno, Jatirejo, Mojokerto.’” Al-Din: Jurnal Dakwah dan Sosial Keagamaan Vol 7, no. 2 (2021): 12–26.
Lauchia, Rara, Fazza Erwina Dwi, dan Mulyadi Ahmad. “Penerapan Metode Muroja’ah Dalam Menghafal Al-Qur’an” 01, no. 01 (2023): 1–10.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
M. Syaifuddien Zuhriy. “Budaya Pesantren Dan Pendidikan Karakter Pada Pondok Pesantren Salaf.” Jurnal Penelitian dan Keagamaan Vol 19, no. 2 (2011).
M, Mufti. “Strategi pembelajaran al-Qur’an dalam meningkatkan kemampuan baca al-Qur’an santri di TPQ Al-Hasani Gampingan Pagak Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).,” n.d.
Malta, Syarnubi, dan Sukirman. “konsep pendidikan anak dalam keluarga menurut ibrahim amini.” Jurnal PAI Raden Fatah vol 4, no. 2 (2022): hal 141.
Manaf, Abdul. “‘Rekonstruksi Pendidikan Boarding School di Indonesia.’” Jurnal Ad-Dakwah Vol 20, no. 1 (2022): 50–60.
Mardeli. “Konsep Al-Qur’an Tentang Metode pendidikan Islam.” Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Vol 16, no. 1 (2011): 2.
Mutohhar, Prim Masrokan. Manajemen Strategik Pendidikan. Tulungagung: Cahaya Abadi, 2019.
Nanang, Martono. Metode Penelitian Kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder. Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Neni Anggraini, Muhammad Isnaini, dan Syarnubi. “Hubungan Antara Karakteristik Kepribadian Orang Tua Terhadap Sikap Sosial Siswa Di Mts Nurul Waton Desa Sungsang 3 Kecamatan Banyuasin Ii Kabupaten Banyuasin.” Tadrib Vol. 3, no. No. 3 (2021).
Nugraheni, Ratri, dan Masjid Syuhada Yogyakarta. “Peran Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Quran mencerdaskan kehidupan bangsa serta mampu mengembangkan potensi peserta.” Ihtimam: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 04, no. 2 (2021): 194–207.
Nurrahman, Nurrahman, Fitri Oviyanti, and Syarnubi Syarnubi. "Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Keaktifan Siswa dalam Berdiskusi di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 3.2 (2021): 166-175.
Rudini, Rudini, and Doni Doni. “‘Penerapan Metode Talaqqi dan Metode Muraja’ah Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an di SDQU Darul Fatah Pangkalpinang.’” LENTERNAL: Learning and Teaching Journal Vol 4, no. 1 (2023): 1–7.
Samiaji Sarosa. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Indeks, 2012.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2019.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Pendidikan Agama Islam dan Isu Kekerasan dalam Hak Asasi Manusia." Jurnal PAI Raden Fatah 5.2 (2023): 433-448.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Udin S. Winataputra. Model-model Pembelajaran Inovatif /. Jakarta: PAU-PPAI Universitas Terbuka, 2001.
Zulaika, H. “Strategi Menghafal Al-Qur’an Santri Putri Di pondok Pesantren Menara Al-Fattah Mangunsari Tulungagun,” 2019.
Downloads
Published
15-11-2023
Issue
Section
Articles
How to Cite
STRATEGI PEMBELAJARAN AL QUR’AN DI ASRAMA BAIT AL HIKMAH MTs NEGERI SURAKARTA 1. (2023). Jurnal PAI Raden Fatah, 5(3), 670-685. https://doi.org/10.19109/pairf.v5i3.19974
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
