ANALISIS PENERAPAN METODE TASMI’ DAN JUZ’I DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN
DOI:
https://doi.org/10.19109/pairf.v5i3.20017Keywords:
Tasmi' Method, Juz'i Method, Quality of Memorizing the Al-Qur'anAbstract
This research aims to find out: 1) how the tasmi' and juz'i methods are applied in improving the quality of memorizing the Al-Qur'an at the Muhammadiyah Boarding School Tahfizhul Qu'an Wonopringgo, 2) the application of the tasmi' and juz'i methods effective in improving the quality memorizing the Qur'an at the Muhammadiyah Boarding School Tahfizhul Qu'an Wonopringgo, 3) what factors support and hinder the implementation of the tasmi' and juz'i methods at the Muhammadiyah Boarding School Tahfizhul Qu'an Wonopringgo. This research includes field research with a qualitative approach. The data collection techniques were obtained from observation, interviews, and documentation. Meanwhile, data analysis for this research includes data collection, data reduction, data presentation, and verification of conclusions. The results of this research show 1) the application of the tasmi' and juz'i methods at the Muhammadiyah Boarding School Tahfizhul Qu'an Wonopringgo is structured and well, 2) the tasmi' and juz'i methods are effective methods to apply because they can improve the quality of memorization, 3) the achievement of the tasmi' and juz'i methods are influenced by inhibiting and supporting factors. Supporting factors include motivation from the people around you, a strong will to achieve targets, a conducive environment, and a structured schedule. Meanwhile, inhibiting factors include laziness, lack of time management, and lack of self-confidence.References
Agustina, Meirani, Ngadri Yusro, dan Syaiful Bahri. “Strategi peningkatan minat menghafal al quran santri di pondok pesantren arrahmah curup.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 14, no. 1 (2020): 1–17.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Arisca, Lestari, et al. "Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di SMP Negeri 06 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.3 (2020): 295-308.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, and Syarnubi Syarnubi. " Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Ifadah, Rifatul, Eka Naelia Rahmah, Fatma Siti Nur Fatimah. “‘Penerapan Metode Tasmi’dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Siswa MI.’” IQ (Ilmu Al-qur’an): Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, no. 1 (2021): 101–20.
Ikhwanuddin, Muhammad, Asmaul Husnah. “‘Penerapan metode tikrār dalam menghafal Al-Quran.’” Tasyri: Jurnal Tarbiyah-Syariah-Islamiyah Vol 28, no. 1 (2021): 15–29.
Ilyas, Muhammad. “‘Metode muraja’ah dalam menjaga hafalan al-qur’an.’” Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5, no. 1 (2020): 1–24.
Indira, Sari Ema, Ismail Sukardi, dan Syarnubi Syarnubi. “Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah vol 2, no. 2 (2020): 202–16.
Jafar N, Muhammad Kamil, St Nur Syahidah Dzatun Nurain, Yuliana Jamaluddin, dan Munawarah Anwariyah. “Pelatihan Baca Tulis Al-Quran (BTQ) Pada Mahasiswa Baru di IAIN Manado.” Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis 4, no. 2 (2022): 21–25.
Hawi, Akmal, and Syarnubi Syarnubi. "Remaja Pecandu Narkoba: Studi tentang Rehabilitasi Integratif di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang." Tadrib 4, no. 1 (2018): 99-119.
Hartati, Jusmeli, et al. "Hubungan Prokrastinasi dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam FITK UIN Raden Patah Palembang." Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5.4 (2022): 608-618.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
Marddent, Amporn. “Religious discourse and gender security in Southern Thailand.” Austrian Journal of South-East Asian Studies 12, no. 2 (2019): 225–47. doi:10.14764/10.ASEAS-0023.
Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Miles, M.B. & Huberman, A. M. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber tentang Metode-metode Baru. Terjemahan oleh Tjetjep Rohendi Rohidi dari judul Qualitative Data Anlysis. Jakarata: Universitas Indonesia Press, 1992.
Miles, Matthew B and A. Michael Huberman. Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. Jakarta: UI Pers, 2014.
Muthoifin, Budi Purnomo. “Readiness Towards Halal Tourism in Indonesia Perspective of Reality and Religion.” International Journal of Advanced Science and Technology 29, no. 8 (2020): 862–70.
Nashir, Haedar, Mutohharun Jinan, dan Bambang Setiaji. “Muhammadiyah: the Political Behavior of Modernist Muslim Elite in Indonesia.” Humanities & Social Sciences Reviews 7, no. 4 (2019): 837–44. doi:10.18510/hssr.2019.74111.
Neni Anggraini, Muhammad Isnaini, dan Syarnubi. “Hubungan Antara Karakteristik Kepribadian Orang Tua Terhadap Sikap Sosial Siswa Di Mts Nurul Waton Desa Sungsang 3 Kecamatan Banyuasin Ii Kabupaten Banyuasin.” Tadrib Vol. 3, no. No. 3 (2021).
Nurrahman, Nurrahman, Fitri Oviyanti, and Syarnubi Syarnubi. "Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Keaktifan Siswa dalam Berdiskusi di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 3.2 (2021): 166-175.
QORI, M. Cara Mudah Menghafal Al-Quran. Taqiyul Islam, 1998.
Saputra, Doni. “‘Implementasi Metode Tasmi’Dan Takrir Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri.’” Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam Vol 2, no. 4 (2021): 160–82.
Sari, Mela Amelia, Yandi Suryana, dan Usman Faqih. “Strategi Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Juz 30 Pada Siswa Kelas VII Di SMP IT An-NuurCikadu Palabuhanratu.” Al-Murid: Jurnal Pemikiran MahasiswaAgama Islam 1, no. 1 (2023): 31–48.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sofyan, Riyanto. “Wonderful Indonesia Muslim Friendly Destination.” Indonesia, 2015.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Pendidikan Agama Islam dan Isu Kekerasan dalam Hak Asasi Manusia." Jurnal PAI Raden Fatah 5.2 (2023): 433-448.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Suwito, Suwito, Ida Novianti, Suparjo Suparjo, Corry A. Widaputri, dan Muhammad ’Azmi Nuha. “Hybrid Sufism for enhancing quality of life: Ethnographic perspective in Indonesia.” HTS Teologiese Studies / Theological Studies 78, no. 4 (2022): 1–8. doi:10.4102/HTS.V78I4.7198.
Syafa’at, Abdul Kholiq. “Potensi Zakat, Infaq, Shodaqoh Pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Di Kabupaten Banyuwangi Abdul.” Journal of Chemical Information and Modeling 53, no. 9 (2013): 1689–99. doi:10.1017/CBO9781107415324.004.
Syaifullah, Adiva, Farah Maulida Rahmah, Fathatus Salamah, dan Triana Srisantyorini. “Penerapan Ilmu Tajwid dalam Pembelajaran Al-Qur’an untuk Mengembangkan Bacaan Al-Qur’an.” Artikel, 2021, 1–4.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Utami, Ratnasari Diah, Yosina Maharani. “‘Kelebihan dan Kelemahan Metode Talaqqi Dalam Program Tahfidz Al-Qur’an Juz 29 dan 30 Pada Siswa Kelas Atas Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah.’” Jurnal Profesi Pendidikan Dasar Vol 5, no. 2 (2018): 185-192.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Wekke, Ismail Suardi, Muhammad Ashrori, dan Budianto Hamuddin. “Institutional Transformation of Madrasa of Muslim Minority in Thailand.” Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (2018): 15. doi:10.15575/jpi.v4i1.1961.
Zulaika, H. “Strategi Menghafal Al-Qur’an Santri Putri Di pondok Pesantren Menara Al-Fattah Mangunsari Tulungagun,” 2019.
Alimron, Alimron, Syarnubi Syarnubi, and Maryamah Maryamah. "Character Education Model in Islamic Higher Education." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 3 (2023).
Ali, Muhammad, and Syarnubi Syarnubi. "Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Arisca, Lestari, et al. "Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di SMP Negeri 06 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.3 (2020): 295-308.
Ballianie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. " Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Fauzi, Muhamad, Hasty Andriani, and Syarnubi Syarnubi. " Budaya Belajar Santri Berprestasi di Pondok Pesantren." Prosiding Seminar Nasional 2023. Vol. 1. No. 1. 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. "Penanaman Karakter Peduli Sosial di SMP Negeri 10 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39-51.
Fitriyani, Ema Dwi, Abu Mansur, and Syarnubi Syarnubi. "Model Pembelajaran Pesantren Dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin." Jurnal PAI Raden Fatah 2, no. 1 (2020): 103-116.
Ifadah, Rifatul, Eka Naelia Rahmah, Fatma Siti Nur Fatimah. “‘Penerapan Metode Tasmi’dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Siswa MI.’” IQ (Ilmu Al-qur’an): Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, no. 1 (2021): 101–20.
Ikhwanuddin, Muhammad, Asmaul Husnah. “‘Penerapan metode tikrār dalam menghafal Al-Quran.’” Tasyri: Jurnal Tarbiyah-Syariah-Islamiyah Vol 28, no. 1 (2021): 15–29.
Ilyas, Muhammad. “‘Metode muraja’ah dalam menjaga hafalan al-qur’an.’” Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5, no. 1 (2020): 1–24.
Indira, Sari Ema, Ismail Sukardi, dan Syarnubi Syarnubi. “Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah vol 2, no. 2 (2020): 202–16.
Jafar N, Muhammad Kamil, St Nur Syahidah Dzatun Nurain, Yuliana Jamaluddin, dan Munawarah Anwariyah. “Pelatihan Baca Tulis Al-Quran (BTQ) Pada Mahasiswa Baru di IAIN Manado.” Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis 4, no. 2 (2022): 21–25.
Hawi, Akmal, and Syarnubi Syarnubi. "Remaja Pecandu Narkoba: Studi tentang Rehabilitasi Integratif di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang." Tadrib 4, no. 1 (2018): 99-119.
Hartati, Jusmeli, et al. "Hubungan Prokrastinasi dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam FITK UIN Raden Patah Palembang." Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5.4 (2022): 608-618.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. "Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini." Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022): 140-151.
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 2 (2019): 164-180.
Marddent, Amporn. “Religious discourse and gender security in Southern Thailand.” Austrian Journal of South-East Asian Studies 12, no. 2 (2019): 225–47. doi:10.14764/10.ASEAS-0023.
Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Miles, M.B. & Huberman, A. M. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber tentang Metode-metode Baru. Terjemahan oleh Tjetjep Rohendi Rohidi dari judul Qualitative Data Anlysis. Jakarata: Universitas Indonesia Press, 1992.
Miles, Matthew B and A. Michael Huberman. Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. Jakarta: UI Pers, 2014.
Muthoifin, Budi Purnomo. “Readiness Towards Halal Tourism in Indonesia Perspective of Reality and Religion.” International Journal of Advanced Science and Technology 29, no. 8 (2020): 862–70.
Nashir, Haedar, Mutohharun Jinan, dan Bambang Setiaji. “Muhammadiyah: the Political Behavior of Modernist Muslim Elite in Indonesia.” Humanities & Social Sciences Reviews 7, no. 4 (2019): 837–44. doi:10.18510/hssr.2019.74111.
Neni Anggraini, Muhammad Isnaini, dan Syarnubi. “Hubungan Antara Karakteristik Kepribadian Orang Tua Terhadap Sikap Sosial Siswa Di Mts Nurul Waton Desa Sungsang 3 Kecamatan Banyuasin Ii Kabupaten Banyuasin.” Tadrib Vol. 3, no. No. 3 (2021).
Nurrahman, Nurrahman, Fitri Oviyanti, and Syarnubi Syarnubi. "Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Keaktifan Siswa dalam Berdiskusi di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 3.2 (2021): 166-175.
QORI, M. Cara Mudah Menghafal Al-Quran. Taqiyul Islam, 1998.
Saputra, Doni. “‘Implementasi Metode Tasmi’Dan Takrir Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri.’” Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam Vol 2, no. 4 (2021): 160–82.
Sari, Mela Amelia, Yandi Suryana, dan Usman Faqih. “Strategi Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Juz 30 Pada Siswa Kelas VII Di SMP IT An-NuurCikadu Palabuhanratu.” Al-Murid: Jurnal Pemikiran MahasiswaAgama Islam 1, no. 1 (2023): 31–48.
Sari, Ema Indira, Ismail Sukardi, and Syarnubi Syarnubi. " Hubungan Antara Pemanfaatan Internet sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang." Jurnal PAI Raden Fatah 2.2 (2020): 202-216.
Sofyan, Riyanto. “Wonderful Indonesia Muslim Friendly Destination.” Indonesia, 2015.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali." Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, and Syarnubi Syarnubi. "Pendidikan Agama Islam dan Isu Kekerasan dalam Hak Asasi Manusia." Jurnal PAI Raden Fatah 5.2 (2023): 433-448.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. " Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin." Tadrib 8.1 (2022): 56-74.
Suwito, Suwito, Ida Novianti, Suparjo Suparjo, Corry A. Widaputri, dan Muhammad ’Azmi Nuha. “Hybrid Sufism for enhancing quality of life: Ethnographic perspective in Indonesia.” HTS Teologiese Studies / Theological Studies 78, no. 4 (2022): 1–8. doi:10.4102/HTS.V78I4.7198.
Syafa’at, Abdul Kholiq. “Potensi Zakat, Infaq, Shodaqoh Pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Di Kabupaten Banyuwangi Abdul.” Journal of Chemical Information and Modeling 53, no. 9 (2013): 1689–99. doi:10.1017/CBO9781107415324.004.
Syaifullah, Adiva, Farah Maulida Rahmah, Fathatus Salamah, dan Triana Srisantyorini. “Penerapan Ilmu Tajwid dalam Pembelajaran Al-Qur’an untuk Mengembangkan Bacaan Al-Qur’an.” Artikel, 2021, 1–4.
Syarnubi, Syarnubi, Alimron Alimron, and Fauzi Muhammad. Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendekia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Utami, Ratnasari Diah, Yosina Maharani. “‘Kelebihan dan Kelemahan Metode Talaqqi Dalam Program Tahfidz Al-Qur’an Juz 29 dan 30 Pada Siswa Kelas Atas Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah.’” Jurnal Profesi Pendidikan Dasar Vol 5, no. 2 (2018): 185-192.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
Wekke, Ismail Suardi, Muhammad Ashrori, dan Budianto Hamuddin. “Institutional Transformation of Madrasa of Muslim Minority in Thailand.” Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (2018): 15. doi:10.15575/jpi.v4i1.1961.
Zulaika, H. “Strategi Menghafal Al-Qur’an Santri Putri Di pondok Pesantren Menara Al-Fattah Mangunsari Tulungagun,” 2019.
Downloads
Published
12-11-2023
Issue
Section
Articles
How to Cite
ANALISIS PENERAPAN METODE TASMI’ DAN JUZ’I DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN. (2023). Jurnal PAI Raden Fatah, 5(3), 616-631. https://doi.org/10.19109/pairf.v5i3.20017
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
