Pelaksanaan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan untuk Membangun Karakter Cinta Tanah Air
DOI:
https://doi.org/10.19109/pairf.v7i3.27121Keywords:
Hizbul Wathan, Love for the Homeland CharacterAbstract
This research is titled "The Implementation of Hizbul Wathan Extracurricular Activities to Build a Love for the Homeland Character." The objective of this research is to understand how the implementation of the Hizbul Wathan extracurricular activity builds a love for the homeland character. And to determine the supporting and inhibiting factors in the implementation of the Hizbul Wathan extracurricular to build a love for the homeland character. The research methodology used in this study employs a qualitative approach with the type of research being Field Research. The techniques for data collection in this study include interviews, observations, and documentation. Meanwhile, the data analysis techniques in the research are data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The research results indicate that the implementation of the Hizbul Wathan extracurricular activities is indeed being carried out. The instructors carry out activities related to the character of love for the homeland, such as ceremonies or flag-raising, nature explorations, camping, social and environmental service, and pioneering. Regarding the supporting and inhibiting factors of the Hizbul Wathan extracurricular activities in building a love for the homeland character, they include the facilities provided by the school and competition activities that can boost students' enthusiasm and interest. On the other hand, the inhibiting factors include bad weather conditions, such as rain, and the lack of Hizbul Wathan extracurricular advisors.
References
Ahmad Syarifuddin, Sukirman Sukirman, Syarnubi Syarnubi. “Curriculum Design For The Islamic Religius Education Studi Program In The Era Of The Industrial Revolution 4.0.” AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Volume. 15, no. Nomor. 4 (2023): Hlm. 6333-6341. doi:https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i4.3421.
Al-Quran Qardaba. Bandung: Qardab Internasional Indonesia, 2012.
Darmiatun, Daryanto S. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media, 2013.
Dedeng Hirawan, Mayga Syam Suhendra. “Pembangunan Perangkat Lunak Penentuan Lokasi Perkemahan Dan Penyewaan Alat Kemah Menggunakan Platform Android.” Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatik Volume.1, no. Nomor.1 (2018): Hlm. 45-53.
Didit Darmawan, Masfufah, Eli Masnawati. “Peran Ekstrakurikuler dalam Membentuk Karakter Siswa.” Jurnal PPIMAN: Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Volume.1, no. Nomor.4 (2023): Hlm. 305-318.
Endang Listiowaty dan Margono Mitrorahardjo. “Strategi Pengembangan Karakter Dalam Kegiatan Kegiatan Hizbul Wathan (HW).” Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam Volume.4, no. Nomor.2 (2019): Hlm.103-110. doi:10.24853/tahdzibi.4.2.103-110.
Fajri Ismail, Syarnubi Syarnubi, Eka Febrianti. “Penanaman Karakter Peduli Sosial Di SMP Negeri 10 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah Volume.4, no. Nomor.1 (2022): Hlm. 39-51.
Hasanah, siti Uswatun. “Kegiatan Ekstrakulikuler Paskibraka Dalam Rangka Pembinaan Karakter Semangat Kebangsaan Siswa.” Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Volume. 3, no. Nomor. 2 (2019): Hlm. 211-225.
Hasyim, Rahdan Rahman, Yunus, Anisah. “Minat Hiking Pada Siswa Kelas 8 SMPN 21 Tompobolu.” Jurnal Global Journal Sport Science Volume.1, no. Nomor.1 (2023): Hlm. 696-705.
Idris, Muh. “Pendidikan Karakter: Persfektif Islam Dan Thomas Lickona.” Ta’dibi: Jurnal Prodi Manajemen Pendidikan Islam Vol.7, no. 1 (2019): hal.77-102.
Irawan, Hery. Literasi Media Kesadaran dan Analisis. Yogyakarta: Calpulis, 2017.
Juliantika, Selly Ade Saputri, Syahla Rizkia Putri, Intan Oktaviani Agustina. “Peran Kegiatan Ekstrakulikuler Dalam Pembinaan Dan Pengembangan Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Volume. 1, no. Nomor. 4 (2023): Hlm. 86-96. doi:https://doi.org/10.55606/jubpi.v1i4.2001.
Lalu Sumardi, Sawaludin, Edy Kurniawan, Ika Juwita Ningsi. “Pembinaan Civic Disposition Siswa Melalui Kegiatan Organisasi Pramuka (Studi di SMAN 1 Gunungsari, Kecamatan Gunungsari, Kabupaten Lombok Barat).” Jurnal: Ilmiah Profesi Pendidikan Volume.9, no. Nomor.1 (2024): Hlm. 86-92.
Lickona, Thomas. “Eleven Principles of Effective Character Education.” Journal of Moral Education 25, no. 1 (1996): 93–100. doi:10.1080/0305724960250110.
Monica, Ririn Eka, Lukman Asha, Asri Karolina, Eka Yanuarti, Maryamah, Mardeli, dan Nyayu Soraya. “Penanaman Nilai-Nilai Akhlak Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Menghadapi Era Milenial di SMA Negeri 2 Rejang Lebong.” TADRIB: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 6, no. 2 (2020).
Ngare, Ferdinandus. “Satu di Komunikasi Budaya Tentang Upacara Ritual Congko Lokapdan Penti Sebagai Media Komunikasi dalam Pengembangan Pariwisata Daerah Manggarai Provinsi Nusa Tenggara.” Jurnal Ilmu Komunikasi Volume.1, no. Nomor.1 (2014): Hlm. 40-50.
RI, Departemen Agama. Al-Qurdan dan Tafsir (Edisi Yang Disempurnakan) Jilid VII. Jakarta: Ikrar Mandiri, 2011.
Rohmah, Fuji Kusumandari dan Nur. “Manajemen Ekstrakulikuler Hisbul Wathon Untuk Membentuk Karakter Kepemimpinan Pelajar Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta.” Jurnal Pendidikan Madrasah Volume 3, no. Nomor 1 (2018): Hlm. 267-278.
Siti Hana Bahrul Marhamah, Rose Fitria, Budiono. “Analisi Nilai Gotong Royong Dalam Ekstrakulikuler Pramuka.” Jurnal Moral Kemasyarakatan Volume.7, no. Nomor.1 (2022): Hlm. 94-100.
Suryadi. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Syarnubi, Syarnubi. “Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan.” Tadrib 5, no. 1 (2019): 87–103.
Wathan, Bidang Diklat Kwartir Pusat Hizbul. Pedoman Penyelenggaraan Latihan Kepemimpinan Pengehela dan Penuntun. Yogyakarta: Pusat Pengadaan Perlengkapan Hizbul Wathan, 2013.
Wibowo, Agus. Management Pendidikan Karakter Di Sekolah: Konsep Dan Praktik Implementasi. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2013.
Hasil wawancara dengan mem endah,S.Pd. Pembina Ekstakurikuler Hizbul Wathan SMA Aisyiyah 1 Palembang. Di Ruang Guru SMA Aisyiyah 1 Palembang.
Hasil Observasi Dan Dokumentasi Pelaksanaan Ekstrakurikuer Hizbul Wathan Di SMA Aisyiyah 1 Palembang.









.png)


1.png)


