TA’LÎM KUTUB AL-TURÂTS FÎ AL-MADRASAH AL-‘ÂLIYYAH AL-DÎNIYYAH BIMA’HAD NURUL ISLAM LIL-BANÎN WA AL-BANÂT SRI BANDUNG

Authors

  • Maimunah Maimunah UIN RADEN FATAH
  • LILI WIJAYANTI UIN RADEN FATAH

DOI:

https://doi.org/10.19109/taqdir.v3i2.1760

Abstract

قد جرى تعليم الكتب التراث منذ مجيء الإسلام في إندونيسيا حتى عصرنا الحاضر. ومازل يجري تعليم كتب التراث "الصفراء" في المعاهد، وكذلك بمعهد سري بندونج كالمعهد الأشخة في بالمبانج. قد قاوم معلم المعهد عملية قراءة الكتب الصفرء، لأنهم يعتقد أن هذا التعليم نافع لزيادة معرفة الطلاب عن اللغة العربية خصوصا في مهارة القراءة. فلذا، قام الباحث هذا البحث لمعرفة عملية تعليم الكتب الصفرة بالبحث الوصفي. بداء هذا التعليم بقراءة كتب التراث مباشرة. ثم يستمعون شرح المعلم ويكتبه، ومن لم يفهم فعليه بالسوؤال. أما الكتب المبحوثة في هذا المعهد تتكون من أربعة كتب هي كتب علم الفقه، وعلم التوحيد، وعلم التصوف، وعلم النحو والصرف.

Downloads

Published

06-02-2018

Issue

Vol. 3 No. 2 (2017): TAQDIR

Section

Artikel

License

The requirements that must be met by the author are as follows:

  1. The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license  under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal.
  2. The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal.
  3. The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).

How to Cite

TA’LÎM KUTUB AL-TURÂTS FÎ AL-MADRASAH AL-‘ÂLIYYAH AL-DÎNIYYAH BIMA’HAD NURUL ISLAM LIL-BANÎN WA AL-BANÂT SRI BANDUNG. (2018). Taqdir, 3(2). https://doi.org/10.19109/taqdir.v3i2.1760