TA’TSÎR ISTIKHDÂM KITÂB AL-‘ARABIYYAH BAINA YADAIK LI-TARQIYYAH RUGHBAH TA’ALLUM AL-TULLÂB

Authors

  • Pathurrahman Pathurrahman Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Raden Fatah Palembang

Abstract

رغبة تعلم الطلاب في مادة اللغة العربية باستخدام كتاب "العربية بين يديك دخلت إلى قرينة العالية لأن 15 طالبات أو 60% نتيجتهن 29 إلى الأعلى. وأما رغبة تعلم الطلاب في تعليم اللغة العربية بالكتاب الآخر دخلت إلى قرينة المتوسطة لأن 16 طالبات أو 64% نتيجتهن بين 28 إلى 23. هناك إختلاف إيجابي بين هاتين درجتين في تعلم اللغة العربية لأن نتيجة " ت5" أكبر من نتيجة "ت" في الجدول سواء كانت في طرف المعنى ٥% أو ١% يعنى :  2,68 < 4,24 >2,01. Minat siswa dalam belajar Bahasa Arab dengan menggunakan Buku Al-‘Arabiyah Bayna Yadayk termasuk kategori tinggi, karena 15 Siswa (60%) nilai mereka 29 keatas. Sedangkan minat siswa belajar Bahasa Arab tanpa menggunakan Buku Al-‘Arabiyah Bayna Yadayk (buku lain) masuk dalam kategori sedang, karena 16 siswa (64%) nilai mereka dari 28-23. Dari hasil ini terdapat perbedaan yang positif antara dua nilai ini dalam pembelajaran Bahasa Arab karena nilai to lebih besar dari tt, seperti dalam tabel 5% atau 1% dengan nilai 2,01 < 4,24 > 2,62.

Downloads

Published

29-01-2018

Issue

Vol. 1 No. 1 (2015): Taqdir

Section

Artikel

License

The requirements that must be met by the author are as follows:

  1. The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license  under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal.
  2. The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal.
  3. The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).

How to Cite

TA’TSÎR ISTIKHDÂM KITÂB AL-‘ARABIYYAH BAINA YADAIK LI-TARQIYYAH RUGHBAH TA’ALLUM AL-TULLÂB. (2018). Taqdir, 1(1), 110-127. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Taqdir/article/view/652