RECOGNIZING THE PROFILE OF A FATHER IN ISLAMIC STUDIES AND ITS ROLE IN EDUCATION
Main Article Content
Abstract
This paper describes how the Qur’an interprets and demonstrates the role of a father in the family as a Muslim Holy Book. Particularly the role of a child in a time of growth and mentality. A literature study on the content of the Qur’an in several relevant verses is conducted directly. In addition, a qualitative descriptive approach was used to conduct a phenomenological study on Muslim families in Indonesia. The author obtained an investigation of the verses of the Qur'an on the basis of this research which emphasizes the critical position. The nature of field observations also supports the findings of the literature. Researchers can draw conclusions about the role of fathers in family interaction on the cognitive competence of students
Article Details
How to Cite
1.
RECOGNIZING THE PROFILE OF A FATHER IN ISLAMIC STUDIES AND ITS ROLE IN EDUCATION. JMIS [Internet]. 2021 Jul. 12 [cited 2024 Sep. 17];4(1):49-58. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jmis/article/view/6852
Section
Articles
Journal of Malay Islamic Studies by http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jmis is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
1.
RECOGNIZING THE PROFILE OF A FATHER IN ISLAMIC STUDIES AND ITS ROLE IN EDUCATION. JMIS [Internet]. 2021 Jul. 12 [cited 2024 Sep. 17];4(1):49-58. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jmis/article/view/6852
References
Ahmad, A. R. (2003). Surah Luqman: Mendidik Anak Cemerlang. Utusan Publications.
Anik Twiningsih, F. T. H. (2019). Ayah Terlibat Keluarga Hebat (Jurus jitu membangun pendidikan karakter pada anak). In Agus Dwianto (Ed.), Beta Aksara (1st ed.). Beta Aksara.
http://disperpusip.jatimprov.go.id/inlis/opac/detail-opac?id=90535
Ash-Shabuni, M. A. (2001). At-Tibyan fi ulumil Quran, terj. Muhammad Qadirun Nur, Jakarta: Pustaka Amani.
Baharits, A. H. S. (1996). Tanggung Jawab Ayah Terhadap Anak Laki-laki. Gema Insani.
Baihaqi, Y. (2014). Al-Tasyri’al-Qur’ani: Baina al-I’jaz wa Dalil Mashdarihi al-Rabbani. Al-’Adalah, 12 (2), 451–460.
Blummer, B., & Kenton, J. M. (2014). Improving Student Information search: A Metacognitive Approach. Chandos Publishing.
Dirks, J. F. (2004). Ibrahim: Sang Sahabat Tuhan (1st ed.). PT Serambi Ilmu Semesta. http://perpus.tasikmalayakab.go.id/opac/detail-opac?id=2118
Dyah Partasari, W., Rosa Mira Lentari, F., & Adi Ganjar Priadi, M. (2018). Gambaran Keterlibatan Ayah dalam pengasuhan Anak Usia Remaja (Usia 16-21 Tahun). Journal Psikogenesis, 5 (2), 159.
https://doi.org/10.24854/jps.v5i2.504
Ginanjar, M. H. (2017). Keseimbangan Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2 (03). https://doi.org/10.30868/EI.V2I03.27
Harmaini, H., Shofiah, V., & Yulianti, A. (2015). Peran Ayah Dalam Mendidik Anak. Jurnal Psikologi, 10 (2), 80–85. https://doi.org/10.24014/JP.V10I2.1184
Hidayat, N. (2016). Konsep Pendidikan Islam Menurut QS Luqman Ayat 12-19. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 4 (2), 359–370.
Hidayati, F., Kaloeti, D. V. S., & Karyono. (2011). Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak [Role of Father in Parenting]. Jurnal Psikologi UNDIP, 9 (1), 1–10. https://doi.org/10.14710/jpu.9.1.
Katsir, I. (2008). Qishashul Anbiya’ (Kisah Para Nabi). Diterjemahkan Moh Syamsi Hasan. Surabaya: Amelia.
Kuntowijoyo. (2004). Islam Sebagai Ilmu: Epistemologi, Metodologi, Dan Etika. Teraju.
Masruroh, L. (2015). Metode Pendidikan Dalam Al-Qur’an (Kajian Surat Luqman Ayat 12-19). Risâlah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2 (1), 43–52.
https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v2i1.10
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif edisi revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 103.
Noeng, M. (1999). Metodologi Penelitian Kualitatif; Telaah Positivistik, Rasionalistik, Realisme Metaphisik. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Nur, S. (2017). Etos Profesionalisme Kerja Para Nabi dalam Al Quran. Jurnal Bimas Islam, 10 (1), 65–100. https://doi.org/10.37302/JBI.V10I1.15
Qalyubi, S. (2008). Stilistika Al-Qur’an: Makna di Balik Kisah Ibrahim. Lkis Pelangi Aksara.
Qutb, S., & Yacob, Y. Z. H. (1984). Tafsir Fizilalil Quran. Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Kelantan, Kota Bharu.
Rahmi, R. (2015). Tokoh Ayah Dalam Al-Quran Dan Keterlibatannya Dalam Pembinaan Anak. Kafaah: Journal of Gender Studies, 5(2), 202–218.
Surakhmad, W. (1990). Pengantar penelitian ilmiah: dasar, metode dan teknik. Tarsito.
Syc, C., & Astutik, Y. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Al-Qur’an Surat Ali Imran Ayat 37. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 9 (1), 77–98.
Syuhud, A. F. (2012). Menuju Kebangkitan Islam dengan Pendidikan. Pondok Pesantren Al-Khoirot.
Zaki, M. (2014). Perlindungan Anak Dalam Perspektif Islam. Asas, 6 (2). https://doi.org/10.24042/ASAS.V6I2.1715.
Anik Twiningsih, F. T. H. (2019). Ayah Terlibat Keluarga Hebat (Jurus jitu membangun pendidikan karakter pada anak). In Agus Dwianto (Ed.), Beta Aksara (1st ed.). Beta Aksara.
http://disperpusip.jatimprov.go.id/inlis/opac/detail-opac?id=90535
Ash-Shabuni, M. A. (2001). At-Tibyan fi ulumil Quran, terj. Muhammad Qadirun Nur, Jakarta: Pustaka Amani.
Baharits, A. H. S. (1996). Tanggung Jawab Ayah Terhadap Anak Laki-laki. Gema Insani.
Baihaqi, Y. (2014). Al-Tasyri’al-Qur’ani: Baina al-I’jaz wa Dalil Mashdarihi al-Rabbani. Al-’Adalah, 12 (2), 451–460.
Blummer, B., & Kenton, J. M. (2014). Improving Student Information search: A Metacognitive Approach. Chandos Publishing.
Dirks, J. F. (2004). Ibrahim: Sang Sahabat Tuhan (1st ed.). PT Serambi Ilmu Semesta. http://perpus.tasikmalayakab.go.id/opac/detail-opac?id=2118
Dyah Partasari, W., Rosa Mira Lentari, F., & Adi Ganjar Priadi, M. (2018). Gambaran Keterlibatan Ayah dalam pengasuhan Anak Usia Remaja (Usia 16-21 Tahun). Journal Psikogenesis, 5 (2), 159.
https://doi.org/10.24854/jps.v5i2.504
Ginanjar, M. H. (2017). Keseimbangan Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2 (03). https://doi.org/10.30868/EI.V2I03.27
Harmaini, H., Shofiah, V., & Yulianti, A. (2015). Peran Ayah Dalam Mendidik Anak. Jurnal Psikologi, 10 (2), 80–85. https://doi.org/10.24014/JP.V10I2.1184
Hidayat, N. (2016). Konsep Pendidikan Islam Menurut QS Luqman Ayat 12-19. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 4 (2), 359–370.
Hidayati, F., Kaloeti, D. V. S., & Karyono. (2011). Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak [Role of Father in Parenting]. Jurnal Psikologi UNDIP, 9 (1), 1–10. https://doi.org/10.14710/jpu.9.1.
Katsir, I. (2008). Qishashul Anbiya’ (Kisah Para Nabi). Diterjemahkan Moh Syamsi Hasan. Surabaya: Amelia.
Kuntowijoyo. (2004). Islam Sebagai Ilmu: Epistemologi, Metodologi, Dan Etika. Teraju.
Masruroh, L. (2015). Metode Pendidikan Dalam Al-Qur’an (Kajian Surat Luqman Ayat 12-19). Risâlah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2 (1), 43–52.
https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v2i1.10
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif edisi revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 103.
Noeng, M. (1999). Metodologi Penelitian Kualitatif; Telaah Positivistik, Rasionalistik, Realisme Metaphisik. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Nur, S. (2017). Etos Profesionalisme Kerja Para Nabi dalam Al Quran. Jurnal Bimas Islam, 10 (1), 65–100. https://doi.org/10.37302/JBI.V10I1.15
Qalyubi, S. (2008). Stilistika Al-Qur’an: Makna di Balik Kisah Ibrahim. Lkis Pelangi Aksara.
Qutb, S., & Yacob, Y. Z. H. (1984). Tafsir Fizilalil Quran. Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Kelantan, Kota Bharu.
Rahmi, R. (2015). Tokoh Ayah Dalam Al-Quran Dan Keterlibatannya Dalam Pembinaan Anak. Kafaah: Journal of Gender Studies, 5(2), 202–218.
Surakhmad, W. (1990). Pengantar penelitian ilmiah: dasar, metode dan teknik. Tarsito.
Syc, C., & Astutik, Y. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Al-Qur’an Surat Ali Imran Ayat 37. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 9 (1), 77–98.
Syuhud, A. F. (2012). Menuju Kebangkitan Islam dengan Pendidikan. Pondok Pesantren Al-Khoirot.
Zaki, M. (2014). Perlindungan Anak Dalam Perspektif Islam. Asas, 6 (2). https://doi.org/10.24042/ASAS.V6I2.1715.