Islam Disiplin Kerja di Sektor Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.19109/bm0hkm16Keywords:
Work Discipline, Islamic, EducationAbstract
In the world of education, teacher performance is the teacher's ability to fulfill their duties and responsibilities related to student learning outcomes. Factors that can influence teacher performance include the quality of work products, work discipline, initiative and good communication. Islam calls on its followers to be disciplined in various areas of life, including worship, education and work. This research aims to analyze Islamic work discipline in the field of education, looking back at past and future directions. The method used in this research was carried out by reading journals and books related to the research topic. This research uses a qualitative approach. The results of this research show that work discipline, especially in the field of education, has a significant influence on the goals to be achieved.References
Abdullah, Wahidah. “Disiplin Kerja dalam Islam.” Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi 2, no. 1 (2015): 153–69.
Ali, Muhammad and Syarnubi Syarnubi. “Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan.” TADRIB :Jurnal Pendidikan Agama Islam 6, no. 2 (2020): 141–58.
Anggara, Baldi, Freti Lesiana, Fadlan Hilmi, Mardeli Mardeli, Syarnubi Syarnubi, Nyayu Soraya, Amalia Hasanah, and Laila Puspita. "Percent material learning design using the context of a freight train for the fifth-grade students." In AIP Conference Proceedings, vol. 3058, no. 1. AIP Publishing, 2024.
Anggrainy, Ika Fuzi, Nurdasila Darsono, and T. Roli Ilhamsyah Putra. “Pengaruh Fasilitas Kerja, Disiplin Kerja dan Kompensasi terhadap Motivasi Kerja Implikasinya pada Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Badan Kepegawaian Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Aceh.” Jurnal Magister Manajemen 2, no. 1 (2018): 1–10.
Atnawi, Atnawi. “Pengaruh Kedisiplinan terhadap Tingkat Prestasi Belajar Siswa di SDN Murtajih Pamekasan.” Al-Ulum Jurnal Pemikiran dan Penelitian Ke Islaman 6, no. 2 (2019): 1–10.
Azmi, Yusrin Nor. “Pengaruh Efektifitas Komunikasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di MA Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo.” PhD Thesis, STAIN Ponorogo, 2016.
Baiti, Khairunisa Nur, Djumali Djumali, and Eny Kustiyah. “Produktivitas Kerja Karyawan Ditinjau dari Motivasi, Disiplin Kerja dan Lingkungan pada PT. Iskandar Indah Printing Textile Surakarta.” Jurnal Ilmiah Edunomika 4, no. 01 (2020): 460548.
Ballanie, Novia, Mutia Dewi, and Syarnubi Syarnubi. “Internalisasi Pendidikan Karakter Pada Anak Dalam Bingkai Moderasi Beragama.” Prosiding Seminar Nasional 1, no. 1 (2023).
Fatma, Asiah. “Pengaruh Disiplin Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada CV. Wanglai Medan.” PhD Thesis, Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Sumatera Utara, 2023.
Febriyanti, Eka, Fajri Ismail, and Syarnubi Syarnubi. “Penanaman Karakter Peduli Sosial Di Smp Negeri 10 Palembang.” Jurnal PAI Raden Fatah 4, no. 1 (2022): 39–51.
Hadiati, Eti. “Pengaruh Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru Mts Se-Kota Bandar Lampung.” Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam 8, no. 1 (2018): 50–65.
Hafizah, Naila, Wardah Yuni Kartika, Sri Mei Ulfani, Ratih Kumala Sari, and Wismanto Wismanto. “Peran Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin pada Peserta Didik.” Faidatuna 5, no. 2 (2024): 29–42.
Inbar, Noor Rika Dinata. “Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Disiplin Kerja dan Semangat Kerja Karyawan.” Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) 58, no. 2 (2018): 84–92.
Kholifah, Dwi Nur. “Korelasi Perhatian Orang Tua dengan Kedisiplinan Melaksanakan Ibadah Shalat Siswa Di SD Negeri 01 Ploso Pacitan Tahun Pelajaran 2015-2016.” PhD Thesis, STAIN Ponorogo, 2016. http://etheses.iainponorogo.ac.id/1354/1/Dwi%20Nur%2C%20Abstrak%2C%20BAB%20I-V%2C%20DP.pdf.
Lasem, Karyawan pada UMKM Batik Ningrat. “Pengaruh Sistem Upah dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja,” n.d.
Malta, Malta, Syarnubi Syarnubi, and Sukirman Sukirman. “Konsep Pendidikan Anak Dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini.” Junal PAI Raden Fatah 4, no. 2 (2022):140-151.
Muflihin, Muh Hizbul. “Manajemen Disiplin Kerja: Perspektif Tenaga Pendidik dan Kependidikan.” Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 19, no. 1 (2016): 66–75.
Mutohar, Achmad. “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Disiplin Kerja Pegawai Negeri Sipil.” Magistra: Journal of Management 2, no. 2 (2018): 73–84.
Nuryanto, Dani, and Susatyo Yuwono. “Disiplin Kerja dalam Perspektif Islam pada Karyawan Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta.” PhD Thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014. https://eprints.ums.ac.id /id/eprint/31951.
Ramdhona, Teten Syahrul, Kusuma Agdhi Rahwana, and Arga Sutrisna. “Pengaruh Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Disiplin Kerja Guru.” Jurnal Valuasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan 2, no. 2 (2022): 891–914.
Rohman, Fatkhur. “Peran Pendidik dalam Pembinaan Disiplin Siswa di Sekolah/Madrasah.” Ihya Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab 4, no. 1 (2018). http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ihya/article/view/1467.
Soleha, Tuti. “Disiplin Kerja dalam Perspektif Islam dan Produktivitas Kerja Karyawan.” Islaminomics: Journal of Islamic Economics, Business and Finance 7, no. 1 (2016). http://ejournal.uca.ac.id/index.php/islaminomics/ article/download/79/75.
Sukirman, Sukirman, Masnun Baiti, Syarnubi Syarnubi, and Muhammad Fauzi. “Konsep Pendidikan Menurut Al-Ghazali.” Jurnal PAI Raden Fatah 5, no. 3 (2023): 451-469.
Sutarmizi, Sutarmizi, and Syarnubi Syarnubi. “Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI Di MTs Mu’alimunislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin.” Tadrib 8, no. 1 (2022): 56–74.
Sofyan, Fuaddilaah Ali, E. Sartono, Kemas Badaruddin, Muhammad Fauzi, Syarnubi Syarnubi, Fitri Oviyanti, Nyayu Soraya, and Sukirman Sukirman. "Analysis of Higher-Order Thinking Skill (HOTS) of Madrasah Ibtidaiyah students in solving open-ended mathematics problems." In AIP Conference Proceedings, vol. 3058, no. 1. AIP Publishing, 2024.
Syarnubi Syarnubi, Alimron Alimron, and Muhammad Fauzi. Model Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi. Palembang: CV. Insan Cendikia Palembang, 2022.
Syarnubi, Syarnubi. “Guru Yang Bermoral Dalam Konteks Sosial, Budaya, Ekonomi, Hukum Dan Agama (Kajian Terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen).” Junal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21–40.
Syarnubi, Syarnubi. “Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV Di SDN 2 Pengarayan” Tadrib 5, no. 1 (2019): 87–103.
Syarnubi, Syarnubi, Arvin Efriani, Suzana Pranita, Zulhijra Zulhijra, Baldi Anggara, Alimron Alimron, Maryamah Maryamah, and Rohmadi Rohmadi. "An analysis of student errors in solving HOTS mathematics problems based on the newman procedure." In AIP Conference Proceedings, vol. 3058, no. 1. AIP Publishing, 2024.
Syarnubi, Syarnubi, Ahmad Syarifuddin, and Sukirman Sukirman. "Curriculum Design for the Islamic Religious Education Study Program in the Era of the Industrial Revolution 4.0." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15, no. 4 (2023).
Syarnubi, Syarnubi. 2023. “Hakikat Evaluasi dalam Pendidikan Islam”. Jurnal PAI Raden Fatah 5 (2), 468-86.
Syarnubi, Syarnubi. "Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan." Tadrib 5, no. 1 (2019): 87-103.
Syarnubi, Syarnubi. "Guru yang bermoral dalam konteks sosial, budaya, ekonomi, hukum dan agama (Kajian terhadap UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen)." Jurnal PAI Raden Fatah 1, no. 1 (2019): 21-40.
Syarnubi, Syarnubi. "Pendidikan Karakter pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang." PhD diss., UIN Reden Fatah Palembang (2020).
Syarnubi, Syarnubi. "Manajemen Konflik Dalam Pendidikan Islam dan Problematikanya: Studi Kasus di Fakultas Dakwah UIN-SUKA Yogyakarta." Tadrib 2, no. 1 (2016): 151-178.
Syarnubi, Syarnubi, Muhamad Fauzi, Baldi Anggara, Septia Fahiroh, Annisa Naratu Mulya, Desti Ramelia, Yumi Oktarima, and Iflah Ulvya. "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama." In Prosiding Seminar Nasional 2023, vol. 1, no. 1, pp. 112-117. 2023.
Syarnubi, Syarnubi. "Penerapan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Peningkatan Mutu Lulusan." Jurnal PAI Raden Fatah 4.4 (2022): 375-395.
Wulandari, Yuniar, Muh Misdar, and Syarnubi Syarnubi. "Efektifitas Peningkatan Kesadaran Beribadah Siswa MTs 1 Al-Furqon Pampangan Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir." Jurnal PAI Raden Fatah 3.4 (2021): 405-418.
Yanti, Santi Hajri, Akmal Hawi, and Syarnubi Syarnubi. "Pengaruh Penerapan Strategi Firing Line Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP N Sukaraya Kecamatan Karang Jaya Kabupaten Musi Rawas." Jurnal PAI Raden Fatah 3, no. 1 (2021): 55-65.
.png){kind=logo}
1.png){kind=logo}
