Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal PAI Raden Fatah

Articles

• Implementation of the Wafa Method in Learning to Memorize the Qur'an at Integrated Islamic Junior High School

  Ahmad Noor Rani, Romelah Romelah, Pradana Boy

  510-525

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Salat Menggunakan Media Ular Tangga Digital

  Elsi Ameliasari, Eni Fariyatul Fahyuni

  526-538

  • PDF

• Implementasi Metode Talking Stick Berbantuan Kertas Origami Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Farah Nur Faustina, Eni Fariyatul Fahyuni

  539-550

  • PDF

• Optimalisasi Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

  Hani Fatma Wati, Anita Puji Astutik

  551-565

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Metode Sima’i Terhadap Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri Pondok Pesatren Al-Qomariyah

  Irma Fitriani, Widya Masitah

  566-577

  • PDF

• Penggunaan Modul Ajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

  Indah Agustinah Rahmawati, Anita Puji Astutik

  578-591

  • PDF

• Faktor-Faktor Penyebab Kurangnya Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Mata Pelajaran PAI di Sekolah Negeri

  Jihan Nabilah, Dzulfikar Akbar Romadlon

  592-608

  • PDF

• Implementasi Tahsin (Metode Ummi) Untuk Meningkatkan Kualitas Membaca Al-Qur’an

  Mulia Intan Mustika, Eni Fariyatul Fahyuni

  609-621

  • PDF

• Sistem Zonasi dan Sekolah Favorit (Pergeseran Profil Sekolah Favorit Pasca Sistem Zonasi)

  Aisyah Bela, Budi Haryanto

  622-633

  • PDF

• Model Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Pendidikan Islamdi Sanggar Bimbingan Sungai Mulia 5 Malaysia

  Eliyawati, Haris Supratno

  634-648

  • PDF

• Islam Disiplin Kerja di Sektor Pendidikan

  Nyayu Soraya, Maryamah Maryamah, Nisa Kurnia, Rizqiana Nurfaizah, Irja Putra Pratama

  649-660

  • PDF

• Penerapan Metode Kibar dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di Kelas VI SD Negeri 82 Palembang

  Syarifah, Syarnubi Syarnubi, Zulhijra Zulhijra, Aristophan Firdaus, Padli Padli, Ismail Sukardi

  661-677

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas X di SMA Negeri 22 Palembang

  Sutrisno, Muhammad Isnaini, Sukirman, Alimron, Siti Aisah

  678-701

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran IPS Berbasis Project-Based Learning dengan Kearifan Lokal di SMPIT BBS Bogor

  Yusril A'rop, Syamsul Hadi

  702-713

  • PDF

• Analisi Instrumen Penilaian Diri Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Raudhatul Iman

  Uswatun Hasanah, Remiswal, Khadijah

  714-723

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Mind Mapping Islami Terhadap Kemampuan Siswa Berpikir Kritis di Madrasah Ibtidaiyah

  Endang Sulistyo Wati, Nurdyansyah

  724-736

  • PDF