DOI: https://doi.org/10.19109/jip.v2i2
Published: 30-12-2016
Artikel Asli
Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Kelompok Kecil Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Air Sugihan Ogan Komering Ilir
Wiwin Yulaeha
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia Amir Rusdi
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia107-124
Abstract views: 410 times | 
PDF downloaded: 1049 times | 
Published: 23-01-2017
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dengan Menggunakan Teknik Bercerita Berpasangan dan Ceramah di Madrasah Ibtidaiyah Quraniah 8 Palembang
Fitri Puspitasari
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia Maryamah Maryamah
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia125-134
Abstract views: 181 times |
PDF downloaded: 2551 times |
Published: 23-01-2017
Pengaruh Penerapan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Pengukuran Sudut Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al-Khoiriyah Palembang
Indri Destarika Nurzaini
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia Tastin Tastin
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia135-148
Abstract views: 277 times |
PDF downloaded: 2306 times |
Published: 23-01-2017
Pengaruh Pelayanan Guru Bimbingan Konseling Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Model Palembang
Putu Yapliem Indriansyah
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia Mardiah Astuti
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia149-158
Abstract views: 198 times |
PDF downloaded: 787 times |
Published: 23-01-2017
Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Kelompok Kecil Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Organisasi (PKN) Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Daarul Aitam Palembang
Eka Kurnia Sari
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia Nurlaeli Nurlaeli
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia159-170
Abstract views: 590 times |
PDF downloaded: 1262 times |
Published: 23-01-2017
Pengaruh Metode Planted Question Terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Adabiyah II Palembang
Lasmiaro Lasmiaro
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia Tutut Handayani
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang
| Indonesia171-188
Abstract views: 315 times |
PDF downloaded: 2275 times |
Published: 23-01-2017
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Menghafal Ayat-Ayat Pendek Al-Quran Surah Al-Kausar dengan Model Pembelajaran Mencari Pasangan di Kelas IV SDN 54 Kota Pagaralam
Utiatullaili Utiatullaili
Dinas Pendidikan Kota Pagar Alam Sumsel
| Indonesia189-196
Abstract views: 205 times |
PDF downloaded: 832 times |
Published: 23-01-2017
Implementasi Pembelajaran Tematik dalam Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas 1 di MIN 2 Palembang
Nurhastin Nurhastin
Madrasah Ibtidaiyah Niegeri 2 Palembang
| Indonesia197-214
Abstract views: 595 times |
PDF downloaded: 1129 times |
Published: 23-01-2017