TA’TSÎR SAITHARAH AL-MUFRODÂT ‘ALA MAHÂRAH AL-QIRÂAH LI THULLÂB AL-FASHL AL-TSÂMIN BI AL-MADRASAH AL-TSÂNAWIYYAH AL- HUKÛMIYYAH 1 PALEMBANG

Authors

  • Mursyidah Mursyidah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Raden Fatah Palembang

Abstract

الحصول على أربع مهارات لغوية في دروس اللغة العربية ليس أمر سهلا , لذا يجب على الطلاب ان يستوعبوا الكلمات أو المفردات أولا, فهذه أولى الخطوات ليكون كل ما يتعلق بتعليم اللغة العربية شيأ سهلا  و خاصة في فهم المحتوى أو النصوص أو الجملة نفسها. الشخص سينجذب للقراءة إذا كان يفهم مايقرأ من النصوص العربية. فهذا البحث يحاول إثبات النظرية أن سيطرة المفردات لها دور هام في حصول الكفايات اللغوية وعلى وجه الخصوص في مهارة القراءة. منهجية هذا البحث مدخلها الكمي أي أن البيانات التى إحتاج اليها الباحث هي البيانات الكمية. وانتهى البحث بأن سيطرة المفردات لها تأثير في فهم المقروء.  Terpenuhnya keempat kemampuan Berbahasa dalam pembelajaran Bahasa Arab bukanlah sebuah perkara mudah. Oleh karena itu hendaknya siswa diberikan bekal kosakata terlebih dahulu sampai mereka menguasai dengan baik setiap kata tersebut. Langkah awaal inilah yang akan membuat frame siswa dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Arab menjadi lebih baik, khususnya dalam memahami teks Bahasa Arab. Seseorang yang tertarik untuk membaca sebuah teks biasanya memahami apa yang mereka baca. Adapun penelitian ini berguna untuk menyingkap tabir tentang pengaruh penguasaan kosakata terhadap kemampuan berbahasa khusunya dalam keterampilan membaca.  

Downloads

Published

29-01-2018

Issue

Vol. 1 No. 2 (2015): Taqdir

Section

Artikel

License

The requirements that must be met by the author are as follows:

  1. The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license  under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal.
  2. The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal.
  3. The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).

How to Cite

TA’TSÎR SAITHARAH AL-MUFRODÂT ‘ALA MAHÂRAH AL-QIRÂAH LI THULLÂB AL-FASHL AL-TSÂMIN BI AL-MADRASAH AL-TSÂNAWIYYAH AL- HUKÛMIYYAH 1 PALEMBANG. (2018). Taqdir, 1(2), 45-59. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Taqdir/article/view/656