Sistem Reproduksi Manusia dan Pendidikan Seks: Perspektif Tafsir Ilmi Kemenag dan Maurice Bucaille

Article Sidebar

PDF
Published: Apr 21, 2025
DOI: https://doi.org/10.19109/jsq.v5i1.23832
Keywords:
ayat kauniyah, reproduksi manusia, pendidikan seks

Main Article Content

Galih Anggi Vadia
Universita Islam Negeri Raden Intan Lampung
Ahmad Isnaeni
Universitas Islam Negeri Raden Intan lampung
Siti Masykuroh
Universitas Islam Negeri Raden Intan lampung

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap penafsiran ayat kauniyah tentang reproduksi manusia dan pendidikan seks dalam al-Qur’an berdasarkan telaah Tafsir Ilmi Kemenag dan buku Bibel, Qur’an dan Sains karya Maurice Bucaille. Kedua tafsir tersebut dipilih karena tafsir ilmi Kemenag ditulis oleh mayoritas Muslim, sedangkan Maurice Bucaille merupakan seorang orientalis penganut agama kristen. Tafsir Ilmi Kemenag bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Indonesia dalam bidang penafsiran al-Qur’an, sementara Maurice Bucaille bertujuan untuk membandingkan antara Bibel dan al-Qur’an. Metode penelitian ini bersifat kualitatif dan jenis penelitian kepustakaan, dengan teknik analisis data menggunakan analisis komparatif. Hasil penelitian ini menunjukkan hampir dari semua ayat yang dicantumkan dalam penelitian ini terdapat perbedaan kecuali pada dua ayat saja, yakni QS. al-Mursalat [77]: 20 dan al-Baqarah[2]: 222-223. Pemahaman QS. al-Mursalat [77]: 20 dipahami sebagai cairan yang hina karena tempat keluarnya yang sama dengan keluarnya air kencing. Sementara QS. al-Baqarah [2]: 222-223 sama-sama dipahami sebagai larangan menyetubuhi istri saat sedang haid. Meski terdapat perbedaan dalam penafsiran, itu hanya bersifat pemahaman dasar yang tidak satupun dari kedua pemahaman tersebut menunjukan kesalahan atau sesuatu yang tidak benar dari al-Qur’an.

Article Details

How to Cite
Vadia, Galih Anggi, Ahmad Isnaeni, and Siti Masykuroh. “Sistem Reproduksi Manusia Dan Pendidikan Seks: Perspektif Tafsir Ilmi Kemenag Dan Maurice Bucaille”. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir 5, no. 1 (April 21, 2025): 140–165. Accessed April 24, 2025. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jsq/article/view/23832.
Issue
Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work

How to Cite

Vadia, Galih Anggi, Ahmad Isnaeni, and Siti Masykuroh. “Sistem Reproduksi Manusia Dan Pendidikan Seks: Perspektif Tafsir Ilmi Kemenag Dan Maurice Bucaille”. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir 5, no. 1 (April 21, 2025): 140–165. Accessed April 24, 2025. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jsq/article/view/23832.

References

Almeida, Priscila Roque de. et al. “Modeling of the biomechanical behavior and growth of the human uterus during pregnancy”. Journal of Biomechanics 174 (September 2024), 112268. https://doi.org/10.1016/j.jbiomech.2024.112268.

Anhar, Putri Maydi Arofatun. et al. “Tafsir Ilmi: Studi Metode Penafsiran Berbasis Ilmu Pengetahuan Pada Tafsir Kemenag”. Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains 1 (2018).

Azizy, Jauhar. “Corak Ilmi Dalam Tafsir Kemenag (Edisi Yang Disempurnakan)”. ULUL ALBAB: Jurnal Studi Islam 15, no. 2 (2015): 152, https://doi.org/10.18860/ua.v15i2.266s7.

Badan Litbang & Diklat Kementerian Agama RI dengan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), Tafsir Ilmi: Penciptaan Manusia Dalam Perspektif Al-Qur’an dan Sains, 2 ed. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an, 2016.

Bucaille, Maurice. Bibel, Qur’an, dan Sains Modern, Terjemahan Bahasa Indonesia. Jakarta: Bulan Bintang, 2010.

Faisal, Muhammad. “Sains dalam Al-Quran (Memahami Kontruksi Pendekatan Tafsir Bil-Ilmi Dalam Menafsirkan Alquran”. BASHA’IR: Jurnal Studi Alquran dan Tafsir 1, no. 1 (2021).

Fitriani, Fitriani. et al. “Proses Penciptaan Manusia Perspektif Al-Qur’an dan Kontekstualitasnya dengan Ilmu Pengetahuan Sains: Kajian Kesehatan Reproduksi”, Jurnal Riset Agama 1, no. 3 (2021), 716–730. https://doi.org/10.15575/jra.v1i3.15120.

Fudhail, Ahmad. “Menjawab Keraguan Maurice Bucaille Tentang kesesuaian Hadis dan Sains,” Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat 19 (2020): 3, https://doi.org/10.15408/ref.v19i1.15416.

Hardani. et al. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu, 2020.

Huda, Ade Nailul. Tafsir Ilmi: Telaah Tafsir Ayat-Ayat Kauniyah Dalam Al-Qur’an. Jakarta: Wahana Resolusi, 2022.

Iryani, Eva. “Al-Qur’an dan Ilmu Pengetahuan”. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi (JIUBJ) 17, no. 3 (2017). http://dx.doi.org/10.33087/jiubj.v17i3.403.

Islamic Bulletin, “Dr. Maurice Bucaille,” org, Islamic Buletin (blog), t.t., https://islamicbulletin.org/?page_id=2299.

Lailiyah, Siti. “Keilmiahan Sains Adalah Bukti Kebenaran Al Qur’an”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ 2, no. 1 (2020).

Mendizabal-Ruiz, Gerardo. et al. “Artificial Intelligence in Human Reproduction”. Archives of Medical Research 55, no. 8 (2024), 103131. https://doi.org/10.1016/j.arcmed.2024.103131.

Nisa, Rani Khairun. Ayat-ayat Kauniyah dan Implikasi Teologisnya dalam Al-Qur’an, Skripsi, Universitas PTIQ Jakarta, 2023.

Prayogo, Abimanyu. Sistem Reproduksi Pada Tubuh Manusia. Yogyakarta: Relasi Inti Media, 2017.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa, 2008.

Qomariyah, Qomariyah, and Ilyas Ilyas. “Pemahaman Al-Dakhīl Dalam Tafsir Saintifik: Sebuah Tinjauan Umum”. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir 3, no. 2 (2023): 387–399. https://doi.org/10.19109/jsq.v3i2.26738.

Rofiq, Ali Nur. “Proses Reproduksi Wanita Dalam Perspektif Hadis Nabi”, Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman 10, no. 2 (2015).

Rosyidah, Masayu, & Rafiqa Fijra. Metode Penelitian. Yogyakarta: Deepublish, 2021.

Rusydi, Akhmad. “Tafsir Ayat Kauniyah”, Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan 9, no. 17 (2016). http://dx.doi.org/10.35931/aq.v0i0.56.

Sari, Suci Rahma, Siti Masykuroh, and Beko Hendro. “Citra Tubuh Perempuan Dalam Tafsir Ayat Gaḍ Al-Ḅasar Dan Ḥifz Al-Furūj: Analisis QS. Al-Nūr [24]: 30-31 Dengan Pendekatan Psikologi Sosial”. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir 4, no. 2 (2024): 399–422.

Solihin, Solihin. “Terjemahan Al-Quran Kemenag 2018 Dan Implikasi Ideologi: Analisis Tentang Ayat-Ayat Jihad”. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir 2, no. 2 (2022): 216-231.

Susilawati, Trinil. Spermatology. Malang: UB Press, 2011.

Thayyarah, Nadiah. Buku Pintar Sains Dalam Al-Qur’an, 3 ed. Jakarta: Zaman, 2014.

Yahya, Harun. Beberapa Rahasia Dalam Al-Qur’an. Surabaya: Risalah Gusti, 2003.

Yamani, Moh. Tulus. “Memahami Al-Qur’an dengan Metode Maudhu’i”. J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 2 (2015): 277, https://doi.org/10.18860/jpai.v1i2.3352.

Yulianti, Cicin. “Ayat Qauliyah dan Kauniyah: Pengertian, Dalil, dan Contohnya,” detik.com (blog), 2022, https://www.detik.com/hikmah/khazanah/d-6480583/ayat-qauliyah-dan-kauniyah-pengertian-dalil-dan-contohnya.