Interactive Education Marketing Strategy at Al Bukhori School IT Elementary School Banyuasin
Article Sidebar
Published:
Apr 19, 2024
Keywords:
Interactive Strategy, Education Marketing
Main Article Content
Abstract
This research aims to analyze the interactive education marketing strategy at Al Bukhori School in Banyuasin, and identify inhibiting and supporting factors for the implementation of this strategy. Conducted at Al Bukhori School, Jl Meritai Raya Perumahan Anggrek Indah Banyuasin, this study employs a qualitative approach with qualitative descriptive methods. Data is acquired through field observations and in-depth analysis to provide insights into the interactive education marketing strategy. The research findings indicate that product, price, promotion, and people are key indicators in the interactive education marketing strategy. This strategy focuses on a positive image through school community relations and appropriate pricing. It is discovered that promotion and people's involvement play a crucial role in the success of marketing educational services. However, the research also identifies inhibiting factors, such as financial constraints and a lack of public awareness about interactive education.
Article Details
How to Cite
Interactive Education Marketing Strategy at Al Bukhori School IT Elementary School Banyuasin. (2024). El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 91-98. https://doi.org/10.19109/elidare.v10i1.21448
Section
Artikel
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
The requirements that must be met by the author are as follows: 1.The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal. 2.The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal. 3.The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).
How to Cite
Interactive Education Marketing Strategy at Al Bukhori School IT Elementary School Banyuasin. (2024). El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 91-98. https://doi.org/10.19109/elidare.v10i1.21448
References
Amstrong, G & Philip, K. (2012). Dasar-Dasar Pemasaran. Jilid I, Alih. Bahasa Alexander Sindoro dan Benyamin Molan. Jakarta: Penerbit. Prenhalindo.
Anjel, C. C. P., Lengkong, B. L., Mandagi, D. W., & Kainde, S. J. (2022). Branding Institusi Pendidikan Melalui Media Sosial Instagram. SEIKO: Journal of Management & Business, 5(2), 44-58.
Buchari, A. (2008). Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa, Edisi Revisi. Bandung: CV Alfabeta.
Haryanto, R., & Rozza, S. (2012). Pengembangan Strategi Pemasaran dan Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Meningkatkan Peminat Layanan Pendidika. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(1), 27-34.
Hasanah, N. (2020). Penerapan 7P sebagai Strategi Pemasaran Pendidikan Tinggi Islam. MAUIZOH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi, 4(2), 235-252.
Khasanah, A. (2015). Pemasaran Jasa Pendidikan Sebagai Strategi Peningkatan Mutu di SD Alam Baturraden. El-Tarbawi, 8(2), 161-176.
Mahardika, R. (2020). Strategi Pemasaran Wisata Halal. Mutawasith: Jurnal Hukum Islam, 3(1), 65-86.
Munir, M. (2018). Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Peningkatan Kuantitas Peserta Didik. Intizam, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 78-94.
Philip, K. (2014). Manajemen Pemasaran. Jakarta: Indeks.
Philip, K., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management 14th edition. New Jersey: Pearson Education.
Pranawukir, I., Putri, E. R., Barizki, R. N., Desilawati, N., & Hamboer, M. J. E. (2023). Peran Komunikasi Perubahan dalam Corporate Social Innovations (CSI) di Era Marketing 5.0. Hybrid Advertising Journal: Publication for Advertising Studies, 2(1), 1-12.
Priyatna, M. (2017). Manajemen Pengembangan SDM Pada Lembaga Pendidikan Islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 5(09), 1231-1250.
Qarlina, C. D., & Wulandari, F. (2023). Pengaruh Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik di SMA Batik Surakarta. Technomedia Journal, 8(1SP), 82-91.
Rahayu, M. (2015). Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan Ngemplak, Sleman. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 8(1), 62-78.
Rambung, O. S., Sion, S., Bungamawelona, B., Puang, Y. B., & Salenda, S. (2023). Transformasi Kebijakan Pendidikan Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3), 598-612.
Rezky, M. P., Sutarto, J., Prihatin, T., Yulianto, A., & Haidar, I. (2019). Generasi Milenial yang Siap Menghadapi Era Revolusi Digital (Society 5.0 dan Revolusi Industri 4.0) di Bidang Pendidikan Melalui Pengembangan Sumber Daya Manusia. In Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS), 2(1), 1117-1125.
Sari, D. M., Ginanjar, M. H., & Heriyansyah, H. (2022). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan di Masa Pendemi Covid-19 Dalam Meningkatkan Jumlah Siswa di SMP Muhammadiyah Kota Bogor. Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah, 1(02), 353-366.
Selang, C. A. (2013). Bauran Pemasaran (Marketing Mix) Pengaruhnya Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Fresh Mart Bahu Mall Manado. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 1(3), 71-80.
Wahyudi, K. (2016). Manajemen Pemasaran Pendidikan. Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman, 4(2), 99-116.
Wijaya, D. (2022). Pemasaran Jasa Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Yasir, M., Suarman, S., & Gusnardi, G. (2017). Analisis Tingkat Kepuasan Siswa dan Motivasi dalam Pembelajaran Kelompok (Cooperative Learning) dan Kaitannya dengan Hasil Belajar Akuntansi di Smklabor Binaan Fkip Unri Pekanbaru. PEKBIS, 9(2), 77-90.
Zulkarnaen, W., & Amin, N. N. (2018). Pengaruh Strategi Penetapan Harga Terhadap Kepuasan Konsumen. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 2(1), 106-128.
Anjel, C. C. P., Lengkong, B. L., Mandagi, D. W., & Kainde, S. J. (2022). Branding Institusi Pendidikan Melalui Media Sosial Instagram. SEIKO: Journal of Management & Business, 5(2), 44-58.
Buchari, A. (2008). Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa, Edisi Revisi. Bandung: CV Alfabeta.
Haryanto, R., & Rozza, S. (2012). Pengembangan Strategi Pemasaran dan Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Meningkatkan Peminat Layanan Pendidika. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(1), 27-34.
Hasanah, N. (2020). Penerapan 7P sebagai Strategi Pemasaran Pendidikan Tinggi Islam. MAUIZOH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi, 4(2), 235-252.
Khasanah, A. (2015). Pemasaran Jasa Pendidikan Sebagai Strategi Peningkatan Mutu di SD Alam Baturraden. El-Tarbawi, 8(2), 161-176.
Mahardika, R. (2020). Strategi Pemasaran Wisata Halal. Mutawasith: Jurnal Hukum Islam, 3(1), 65-86.
Munir, M. (2018). Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Peningkatan Kuantitas Peserta Didik. Intizam, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 78-94.
Philip, K. (2014). Manajemen Pemasaran. Jakarta: Indeks.
Philip, K., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management 14th edition. New Jersey: Pearson Education.
Pranawukir, I., Putri, E. R., Barizki, R. N., Desilawati, N., & Hamboer, M. J. E. (2023). Peran Komunikasi Perubahan dalam Corporate Social Innovations (CSI) di Era Marketing 5.0. Hybrid Advertising Journal: Publication for Advertising Studies, 2(1), 1-12.
Priyatna, M. (2017). Manajemen Pengembangan SDM Pada Lembaga Pendidikan Islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 5(09), 1231-1250.
Qarlina, C. D., & Wulandari, F. (2023). Pengaruh Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik di SMA Batik Surakarta. Technomedia Journal, 8(1SP), 82-91.
Rahayu, M. (2015). Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan Ngemplak, Sleman. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 8(1), 62-78.
Rambung, O. S., Sion, S., Bungamawelona, B., Puang, Y. B., & Salenda, S. (2023). Transformasi Kebijakan Pendidikan Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3), 598-612.
Rezky, M. P., Sutarto, J., Prihatin, T., Yulianto, A., & Haidar, I. (2019). Generasi Milenial yang Siap Menghadapi Era Revolusi Digital (Society 5.0 dan Revolusi Industri 4.0) di Bidang Pendidikan Melalui Pengembangan Sumber Daya Manusia. In Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS), 2(1), 1117-1125.
Sari, D. M., Ginanjar, M. H., & Heriyansyah, H. (2022). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan di Masa Pendemi Covid-19 Dalam Meningkatkan Jumlah Siswa di SMP Muhammadiyah Kota Bogor. Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah, 1(02), 353-366.
Selang, C. A. (2013). Bauran Pemasaran (Marketing Mix) Pengaruhnya Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Fresh Mart Bahu Mall Manado. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 1(3), 71-80.
Wahyudi, K. (2016). Manajemen Pemasaran Pendidikan. Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman, 4(2), 99-116.
Wijaya, D. (2022). Pemasaran Jasa Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Yasir, M., Suarman, S., & Gusnardi, G. (2017). Analisis Tingkat Kepuasan Siswa dan Motivasi dalam Pembelajaran Kelompok (Cooperative Learning) dan Kaitannya dengan Hasil Belajar Akuntansi di Smklabor Binaan Fkip Unri Pekanbaru. PEKBIS, 9(2), 77-90.
Zulkarnaen, W., & Amin, N. N. (2018). Pengaruh Strategi Penetapan Harga Terhadap Kepuasan Konsumen. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 2(1), 106-128.