PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK KELAS XI SEMESTER II SMA/MA
Article Sidebar
Keywords:
KPS, Lembar Kerja Peserta Didik, Praktikum
Main Article Content
Abstract
Pembelajaran biologi merupakan pembelajaran yang tidak hanya sekedar hafalan, tetapi merupakan pembelajaran yang memerlukan pemahaman yang tinggi dan juga membutuhkan praktikum untuk memperkuat teori. Maka diperlukan panduan praktikum yang dapat membantu siswa melaksanakan praktikum secara mandiri dan meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Salah satu panduan tersebut berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dirancang secara khusus untuk kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik Berorientasi Keterampilan Proses Sains untuk Kelas XI Semester II SMA/MA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Development Research) dengan menggunakan model pengembangan Plomp 2013, subjek uji coba penelitian (uji praktikalitas) adalah 31 orang peserta didik kelas XI IPA 6 SMA Negeri 5 Padang dan 2 orang guru biologi kelas XI IPA di SMA Negeri 5 Padang, data dalam penelitian ini merupakan data yang diperoleh dari angket uji validitas dan uji praktikalitas. Penelitian ini menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik Berorientasi Keterampilan Proses Sains untuk Kelas XI Semester II SMA/MA yang valid dan praktis dengan nilai validitas 94,15%, praktikalitas 93,44% oleh guru dan 84,62% oleh peserta didik. Lembar Kerja Peserta Didik Berorientasi Keterampilan Proses Sains untuk Kelas XI Semester II SMA/MA yang dihasilkan dinilai valid dan praktis dan dapat membantu peserta didik untuk melakukan praktikum secara mandiri serta meningkatkan keterampilan proses sains siswa.
Article Details
How to Cite
., A., & Fitri, R. (2020). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK KELAS XI SEMESTER II SMA/MA. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 6(1), 55-64. https://doi.org/10.19109/bioilmi.v6i1.5019
Section
Articles
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
-
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.
Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan by http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/bioilmi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
., A., & Fitri, R. (2020). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK KELAS XI SEMESTER II SMA/MA. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 6(1), 55-64. https://doi.org/10.19109/bioilmi.v6i1.5019
