Diterbitkan: 28-06-2022

Articles

META ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

Wirda Taufik, Lufri Lufri, Zulyusri Zulyusri, Fitri Arsih

1-10

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12882

MODEL PEMBELAJARAN IPA SEBELUM-SELAMA-PASCA PANDEMI COVID-19 SERTA PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 59 PALEMBANG

Tini Apriani, Saleh Hidayat

11-16

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12916

META-ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Novi Indah Lestari, Abdul Razak, Lufri Lufri, Zulyusri Zulyusri, Fitri Arsih

17-30

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12917

ANALISIS MOTIVASI SISWA PADA PROGRAM ILMU SOSIAL DALAM MEMILIH LINTAS MINAT BIOLOGI DI SMAN KUBU DAN SMAN KUBU BABUSSALAM KABUPATEN ROKAN HILIR

Arnentis Arnentis, Febblina Daryanes, Elya Febrita, Eka Emariza

31-39

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12918

PENYUSUNAN E-BOOKLET BURUNG KICAU YANG DILINDUNGI DI PASTY SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

Maya Pratiwi, Arief Abdillah Nurusman, Destri Ratna Ma’rifah, Dwi Nugroho, Novi Febrianti

40-47

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12920

INOVASI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KONTEN EDUKASI PLATFORM YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI

Qurrotul A’yuni, Fifin Naili Rizqi, Feby Aiyuni, Nazilatur Rahmah, Imron Fauzi

48-53

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12921

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Tutut Rahayu Astuti, Elvira Destiansari, Gusmelia Testiana

54-59

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12922

MENGANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

Nur Fitri Aisyah, Kurratul ‘Aini, Syarifah Syarifah, Anggun Wicaksono, Yustina Hapida, Ummi Hiras Habisukan, Amin Nurokhman, Weni Lestari, Rian Oktiansyah, Fahmy Armanda

60-66

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12923