PENGARUH PEMBELAJARAN GEOMETRI ANALITIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAIKEM

Article Sidebar

PDF
Keywords:
Geometri Analitik, Pendekatan PAIKEM

Main Article Content

Imelda Saluza

Abstract

Geometri analitik adalah suatu cabang ilmu matematika yang merupakan penggabungan antara aljabar dan geometri. Hal ini berarti untuk dapat memahami aljabar dapat menggunakan gemotri ataupun sebaliknya. Berdasarkan pengamatan peneliti terhadap mahasiswa yang mengambil mata kuliah geometri analitik, mahasiswa sering mengalami kesulitan untuk memahami materi. Penyebab utamanya adalah mahasiswa kurang antusias mengikuti pembelajaran, daya kreativitasnya rendah, dan bersikap acuh tak acuh sedangkan materi geometri analitik mentut keaktifan siswa untuk lebih memahami konsep aljabar secara geometrik. Hal ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran secara konvensional yang biasa dilakukan tidak mampu mendorong mahasiswa untuk menggunakan daya pikirnya secara optimal, akibatnya mahasiswa menjadi kurang aktif dan proses pembelajaran menjadi kurang efektif. Untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengaitkan konsep-konsep aljabar menggunakan geometrik, maka dalam penelitian ini dilakukan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan PAIKEM

Article Details

How to Cite
Saluza, I. (2017). PENGARUH PEMBELAJARAN GEOMETRI ANALITIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAIKEM. Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, 1(1), 97-116. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jpmrafa/article/view/1226
Issue
Vol. 1 No. 1 (2015): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA RAFA
Section
Artikel

The requirements that must be met by the author are as follows:

  1. The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license  under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal.
  2. The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal.
  3. The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).

How to Cite

Saluza, I. (2017). PENGARUH PEMBELAJARAN GEOMETRI ANALITIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAIKEM. Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, 1(1), 97-116. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jpmrafa/article/view/1226