THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (BY THE LECTURER OF ISLAMIC STATE UNIVERSITY OF RADEN FATAH PALEMBANG
Main Article Content
Abstract
Article Details
The requirements that must be met by the author are as follows:
- The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal.
- The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal.
- The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).
How to Cite
References
Atkinson, R. L. (2004). Pengantar Psikologi. Jakarta: Erlangga.
Chotim, Muhammad. (2011). “Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Pengalaman Kerja pada Kinerja Dosen”. Jurnal Counsellia [online]. 2011, vol. 01, no. 02.
Fauziah, Ani Nur. (2014). “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Dosen dalam Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi di Akbid Mamba’ul ’Ulum Surakarta”. Tesis. Universitas Sebelas Maret.
Gibson, James L., Ivancevich, J. M., and Donnelly, Jr. J. H. (1997). Organisasi: Perilaku, Struktur, Proses. Diterjemahkan oleh: Djarkasih, Jakarta: Erlangga.
Heriyanto. (2013). “Pengaruh Pemanfaatan TIK dan jenis kelamin terhadap kompetensi pedagogik dan profesional dosen Sekolah Tinggi Agama Budha (STAB) Negeri Sriwijaya Tanggerang Banten”. Laporan Penelitian. STAB Negeri Sriwijaya Tanggerang Banten.
Ilyas, Yaslis. (2001). Kinerja Teori, Penilaian dan Penelitian. Jakarta: FKM UI.
Kusnandar, Ade. (2008). Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran, Modul 1, disajikan pada Pelatihan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran Tingkat Nasional Tahun 2008, Jakarta: Pustekkom Pendidikan, Depdiknas.
Maslow, Abraham. (1992). Motivasi dan Perilaku. Semarang: Dahara Prize.
Mundarti. (2007). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi KInerja Dosen Dalam Melaksanakan Proses Belajar Mengajar Di Prodi Kebidanan Magelang Politeknik Kesehatan Semarang Tahun Akademik 2005/2005”. Tesis. Semarang: Undip.
Netty. (2012). “Pengaruh Pendidikan, Senioritas, dan Komitmen Kerja Terhadap Kinerja Dosen di Poltek Negeri Medan”. Tesis. Medan: USU Medan.
Noni, Nurdin. (2009). Penerapan TIK dalam Pendidikan. Diklat Calon Kepala SMA/SMK.
Oktarina, Nina dan Agung Kuswantoro. (2010). “Peningkatan Pemahaman Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengantar Ilmu Administrasi Melalui Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)”. Laporan Penelitian. Fakultas Ekonomi, Univ Negeri Semarang.
Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen.
Undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Siagian, Sondang P. (1995). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Bina Aksara.
Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi. (2004). Metode Penelitian Survei. Jakarta: Penerbit Pustaka LP3ES.
Tømte, Cathrine. “Challenging Our Views on ICT, Gender and Education”, dalam http://www.idunn.no/ts/dk/2011/special_issue/art06.
Wiyati, Shinta Febri;Rizka Diana Kapriati; Adi Murtono; Fitri Widyastuti; Prihandini Sukusda. “Rendahnya Kemampuan Guru dalam Penguasaan ICT dalam Proses Pembelajaran”, dalam http://4empicthealth.blogspot.com/2012/04/rendahnya-kemampuan-penguasaan-ict-guru.html.