The Implementation of School Head Management as a Motivator in Improving the Quality of Teacher's Work
Article Sidebar
Published:
Jun 15, 2023
Keywords:
Principal, Motivator, Quality of Work
Main Article Content
Abstract
The success of the principal in managing his organization is not solely due to persistence, intelligence or expertise in a field but also depends on the success of his teacher in having productive and professional quality work. Lack of motivation can lead teachers to various problems such as being vulnerable to stress, loss of enthusiasm or enthusiasm for work and so on. Therefore, the role of the principal as a motivator must be turned on in order to improve the quality of teacher work. The purpose of this study is to examine further related to (1) school principal management as a motivator; and (2) the implementation of the principal's motivation for teachers. The research method used is a literature study obtained from internet searches related to previous research published from 2010-2021. Based on the findings, it was found that the provision of motivation from the principal to the teacher was given through positive motivation and negative motivation.
Article Details
How to Cite
Anggraini, H. Y., Ilyasin, M., & Muadin, A. (2023). The Implementation of School Head Management as a Motivator in Improving the Quality of Teacher’s Work. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 163-171. https://doi.org/10.19109/elidare.v9i1.18011
Section
Artikel
The requirements that must be met by the author are as follows: 1.The author saves the copyright and gives the journal simultaneously with the license under Creative Commons Attribution License which permits other people to share the work by stating that it is firstly published in this journal. 2.The author can post their work in an institutional repository or publish it in a book by by stating that it is firstly published in this journal. 3.The author is allowed to post their work online (for instance, in an institutional repository or their own website) before and during the process of delivery. (see Open Access Effect).
How to Cite
Anggraini, H. Y., Ilyasin, M., & Muadin, A. (2023). The Implementation of School Head Management as a Motivator in Improving the Quality of Teacher’s Work. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 163-171. https://doi.org/10.19109/elidare.v9i1.18011
References
Andrew, J. D. (2003). Essential of Management. Thomson South Wstern.
Aspizain, C. (2017). Pemimpin & Kepemimpinan. Jakarta: Lentera Ilmu Cendekia.
Basir, N. M., & Wahjono, S. I. (2014). The Effectiveness of Training Towards Job Satisfaction with Job Performance as a Mediating Variable at Agricultural Agency: Evidence from Malaysia. BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal, 11(02), 51-62.
Brantas, D. (2009). Dasar-dasar Manajemen. Bandung: Alfabeta.
Daswati, D. (2012). Implementasi Peran Kepemimpinan Dengan Gaya Kepemimpinan Menuju Kesuksesan Organisasi. Academica, 4(1), 783-798.
Dzaky, A. (2016). Peran Kepala Sekolah Sebagai Motivator Pada Ma Muhammadiyah 1 Banjarmasin. ITTIHAD, 14(26), 11-18.
Handaru, A. W., & Muna, N. (2012). Pengaruh kepuasan gaji dan komitmen organisasi terhadap intensi turnover pada divisi PT Jamsostek. JRMSI-Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia, 3(1), 1-19.
Hasibuan, M. S. . (2003). Organisasi & Motivasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Hutahaean, W. S., & SE, M. T. (2021). Filsafat dan Teori Kepemimpinan. Malang: Ahlimedia Book.
Iskandar, U. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 10(1), 1018-1027.
Madyarti, G. M. (2021). Peran Pemimpin Dalam Memotivasi dan Meningkatkan Kinerja Pegawai. Proceeding: Islamic University of Kalimantan 1(1), 291-297.
Manik, E., & Bustomi, K. (2011). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, Budaya organisasi dan motivasi kerja Terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 3 Rancaekek. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship, 5(2), 97-107.
Manizar, E. (2015). Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Belajar. Tadrib, 1(2), 204-222.
Mardin, R. A., Susilo, H., & Ruhana, I. (2016). Analisis Peran Pemimpin Dalam Memotivasi Dan Mengawasi Karyawan (Studi Pada PT. Citra Perdana Kendedes Malang). Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Fisip Universitas Universitas Brawijjaya, 31(1), 184-191.
Mubiarto, A. N., & Syarifuddin, S. (2021). Motivasi Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan. Al-Khair Journal: Management, Education, And Law, 1(1), 41-48.
Muhammad, I., & Gobel, L. V. (2018). Kepemimpinan dalam Organisasi-Perspektif Dasar, Konvensional dan Kontemporer. Yogyakarta: Tanah Air Beta.
Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Murtafiah, N. H. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan Islam. An Naba, 5(2), 86-102.
Muslih, B. (2020). Urgensi Komunikasi Dalam Menumbuhkan Motivasi di Era Pandemi COVID-19. PENATARAN: Jurnal Penelitian Manajemen Terapan, 5(1), 57-65.
Nursanti, I. (2018). Kinerja Pegawai, Komitmen Organisasi Dalam Produktivitas Kerja Pegawai. Jurnal Administrasi Pendidikan, 15(2), 347-361.
Seo, N., Rumampuk, J. L., & Potolau, M. J. J. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Telkom Kota Tomohon. KINERJA, 17(1), 52-58.
Sujono, A. (2020). Hubungan Antara Sikap Kepemimpinan Dengan Etika Organisasi: Suatu Tinjauan. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 2(1), 330-344.
Subariyanti, H. (2017). Hubungan Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PTLR Batan. Jurnal Ecodemica, 1(2), 224-232.
Thoha, M. (2008). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Umam, K., Mujahidin, E., & Sa’diyah, M. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Motivator dalam Manajemen Pengembangan Budaya Islami di SMA Pesat Kota Bogor. Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 19-26.
Uriatman, M. (2015). Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 9(6), 822-827.
Pitasari, N. A. A., & Perdhana, M. S. (2018). Kepuasan kerja karyawan: Studi literatur. Diponegoro Journal of Management, 7(4), 605-612.
Pratama, F. A., Utami, H. N., & Mayowan, Y. (2015). Pengaruh Imbalan dan Hukuman terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi pada Karyawan Departemen Statistik Bank Indonesia Jakarta). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 22(1), 1-10.
Pramono, N. H., Hamid, D., & Mukzam, M. D. (2013). Peranan Pemimpin Dalam Memotivasi Karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 6(2), 1-10.
Purba, J. H. (2019). Peran Kepemimpinan Dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Kerja. Jurnal Ilmiah Methonomi, 5(1), 19-28.
Widayati, K. D. (2019). Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringin X Bekasi. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 3(1), 17-24.
Williams, C. (2003). Management. Thomson South Western.
Zein, A. K. A., & Hadijah, H. S. (2018). Pengaruh komitmen organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Pasundan 1 Cimahi. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 3(2), 199-205.
Aspizain, C. (2017). Pemimpin & Kepemimpinan. Jakarta: Lentera Ilmu Cendekia.
Basir, N. M., & Wahjono, S. I. (2014). The Effectiveness of Training Towards Job Satisfaction with Job Performance as a Mediating Variable at Agricultural Agency: Evidence from Malaysia. BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal, 11(02), 51-62.
Brantas, D. (2009). Dasar-dasar Manajemen. Bandung: Alfabeta.
Daswati, D. (2012). Implementasi Peran Kepemimpinan Dengan Gaya Kepemimpinan Menuju Kesuksesan Organisasi. Academica, 4(1), 783-798.
Dzaky, A. (2016). Peran Kepala Sekolah Sebagai Motivator Pada Ma Muhammadiyah 1 Banjarmasin. ITTIHAD, 14(26), 11-18.
Handaru, A. W., & Muna, N. (2012). Pengaruh kepuasan gaji dan komitmen organisasi terhadap intensi turnover pada divisi PT Jamsostek. JRMSI-Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia, 3(1), 1-19.
Hasibuan, M. S. . (2003). Organisasi & Motivasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Hutahaean, W. S., & SE, M. T. (2021). Filsafat dan Teori Kepemimpinan. Malang: Ahlimedia Book.
Iskandar, U. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 10(1), 1018-1027.
Madyarti, G. M. (2021). Peran Pemimpin Dalam Memotivasi dan Meningkatkan Kinerja Pegawai. Proceeding: Islamic University of Kalimantan 1(1), 291-297.
Manik, E., & Bustomi, K. (2011). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, Budaya organisasi dan motivasi kerja Terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 3 Rancaekek. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship, 5(2), 97-107.
Manizar, E. (2015). Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Belajar. Tadrib, 1(2), 204-222.
Mardin, R. A., Susilo, H., & Ruhana, I. (2016). Analisis Peran Pemimpin Dalam Memotivasi Dan Mengawasi Karyawan (Studi Pada PT. Citra Perdana Kendedes Malang). Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Fisip Universitas Universitas Brawijjaya, 31(1), 184-191.
Mubiarto, A. N., & Syarifuddin, S. (2021). Motivasi Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan. Al-Khair Journal: Management, Education, And Law, 1(1), 41-48.
Muhammad, I., & Gobel, L. V. (2018). Kepemimpinan dalam Organisasi-Perspektif Dasar, Konvensional dan Kontemporer. Yogyakarta: Tanah Air Beta.
Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Murtafiah, N. H. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan Islam. An Naba, 5(2), 86-102.
Muslih, B. (2020). Urgensi Komunikasi Dalam Menumbuhkan Motivasi di Era Pandemi COVID-19. PENATARAN: Jurnal Penelitian Manajemen Terapan, 5(1), 57-65.
Nursanti, I. (2018). Kinerja Pegawai, Komitmen Organisasi Dalam Produktivitas Kerja Pegawai. Jurnal Administrasi Pendidikan, 15(2), 347-361.
Seo, N., Rumampuk, J. L., & Potolau, M. J. J. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Telkom Kota Tomohon. KINERJA, 17(1), 52-58.
Sujono, A. (2020). Hubungan Antara Sikap Kepemimpinan Dengan Etika Organisasi: Suatu Tinjauan. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 2(1), 330-344.
Subariyanti, H. (2017). Hubungan Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PTLR Batan. Jurnal Ecodemica, 1(2), 224-232.
Thoha, M. (2008). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Umam, K., Mujahidin, E., & Sa’diyah, M. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Motivator dalam Manajemen Pengembangan Budaya Islami di SMA Pesat Kota Bogor. Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 19-26.
Uriatman, M. (2015). Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 9(6), 822-827.
Pitasari, N. A. A., & Perdhana, M. S. (2018). Kepuasan kerja karyawan: Studi literatur. Diponegoro Journal of Management, 7(4), 605-612.
Pratama, F. A., Utami, H. N., & Mayowan, Y. (2015). Pengaruh Imbalan dan Hukuman terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi pada Karyawan Departemen Statistik Bank Indonesia Jakarta). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 22(1), 1-10.
Pramono, N. H., Hamid, D., & Mukzam, M. D. (2013). Peranan Pemimpin Dalam Memotivasi Karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 6(2), 1-10.
Purba, J. H. (2019). Peran Kepemimpinan Dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Kerja. Jurnal Ilmiah Methonomi, 5(1), 19-28.
Widayati, K. D. (2019). Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringin X Bekasi. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 3(1), 17-24.
Williams, C. (2003). Management. Thomson South Western.
Zein, A. K. A., & Hadijah, H. S. (2018). Pengaruh komitmen organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Pasundan 1 Cimahi. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 3(2), 199-205.