Implementation of Strategic Management In An Effort to Implement Islamic Life Guidelines at Yogyakarta Muhammadiyah University
DOI:
https://doi.org/10.19109/zwjeg149Keywords:
Management Strategic, Internalization, Islamic Life GuidelinesAbstract
Islamic-based educational institutions must be able to produce graduates and academics community who have good and commendable morals. the use of strategic management theory is seen as capable of realizing this. UMY uses this theory as an effort to shape the morals of its graduates and all of its academic community so that they become better and uphold Islamic values. This research article aims to reveal the implementation of strategic management used by UMY in shaping the character of the academic community in accordance with Islamic teachings as stated in the PHIWK. This type of research is qualitative with an analytical descriptive approach. The methods used in this research article are data collection, interviews, documentation and participant observation. To analyze used methods: data presentation, data reduction, and description of phenomena. The findings in this research article are: first, the implementation of PHIWK in the academic community has not gone according to the strategic management flow, this is because there are still several activities that have not been carried out. Second, the program evaluation has not been carried out, due to the absence of an Ad Hoc Team who is fully responsible for the process of implementing the PHIWK program, as in the flow in strategic management.References
Ali, Muhammad., & Syarnubi, Syarnubi. (2020). Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (Pk) Gpai On-Line Tingkat Sma/Smk Provinsi Sumatera Selatan. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama ISlam, 6(2).
Alimron, Alimron., Syarnubi, Syarnubi., & Maryamah, Maryamah. (2023). Character Education Model in Islamic Higher Education. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam, 15(3).
Amir, M. T. (2019). Manajemen Strategik (Konsep dan Aplikasi). Rajawali Pers.
Arisca, Lestari, Syarnubi, Syarnubi. (2020). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di SMP Negeri 06 Palembang." 295-308. Jurnal PAI Raden Fatah, 2(3), 295–308.
Azzet, A. M. (2011). Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia. Ar-Ruzz Media.
Baharudin. (2019). Manajemen Strategik Mutu Pendidikan. Jurnal Idaarah, 3(1).
Ballanie, Novia., Dewi, Mutia., & Syarnubi Syarnubi. (2023). Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama. Prosiding Seminar Nasional, 1(1).
BPH UMY, T. P. (2016). Panduan Implementasi PHIWK UMY. BPH UMY.
BPH UMY, T. P. (2019). Pedoman Hidup Islami Warga Kampus. UMY, Yogyakarta: BPH UMY.
Fadhli, M. (2020). Implementasi Manajemen Strategik dalam Lembaga Pendidikan. Continuous Education: Journal of Science and Research, 1(1).
Fauzi, Muhammad., Andriani, Hasty., & Syarnubi, Syarnubi. (2023). Budaya Belajar Santri Berprestasi Di Pondok Pesantren. International Education Conference FITK, 1(1).
Fred, R. David dan Forest, R, David. (2016). Manajemen Strategik (Konsep): Suatu Pendekatan Keunggulan Bersaing. Jakarta: Salemba Empat.
Febriyanti, Eka., Ismail, Fajri., & Syarnubi, Syarnubi. (2022). Penanaman Karakter Peduli Sosial di Smp Negeri 10 Palembang. Jurnal PAI Raden Fatah, 4(1), 39–51.
Fitriyani, Ema. Dwi., Mansur, Abu., & Syarnubi, Syarnubi. Model Pembelajaran Pesantren dalam Membina Moralitas Santri di Pondok Pesantren Sabilul Hasanah Banyuasin. Jurnal Pendidikan Agama Islam UIN Raden Fatah Palembang, 2, hlm. 105.
Hartati, Jusmeli., Achadi, Wasith., Syarnubi, Syarnubi., & Muhammad, M. N. (2022). Hubungan Prokrastinasi dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam FITK UIN Raden Patah Palembang. Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 5(4), 612.
Harto, Kasinyo & Syarnubi, Syarnubi. (2021). Model Pengembangan Pembelajaran PAI Berbasis Living Values Education (LVE).
Hawi, Akmal., & Syarnubi, Syarnubi. (2018). Remaja Pecandu Narkoba: Studi Tentang Rehabilitasi Integratif di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 99–119.
Irani, U. (2014). Implementasi Manajemen Strategik Dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Pada SMAN 10 Fajar Harapan. Jurnal Administrasi Pendidikan, Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 4(2).
Jabnoun, N. (2012). No Title. Riyadh: International Islamic Publishing House.
Khilmiyah, A. (2016). Metode Penelitian Kualitatif. Samudra Biru.
Madina, M. J. L. (2013). Strategi Manajemen is Key to Improve the Quality of Education. Spain: Procedia Soscial and Behavioral Sciences, 81.
Malta, Malta., Syarnubi Syarnubi, & Sukirman Sukirman. (2022). Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini. Junal PAI Raden Fatah, 4(2).
Martina, Martina, Nyayu Khodijah, and Syarnubi. Syarnubi. (2019). “Pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Tulung Selapan Kabupaten OKI.” Jurnal PAI Raden Fatah, Vol 1(2), 164–180.
Misyuraidah, Misyuraidah, & Syarnubi, Syarnubi. (2017). Gelar Adat dalam Upacara Perkawinan Adat Masyarakat Komering di Sukarami Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan. Intizar, 23(2).
Mu`arif. (2012). Modernisasi Pendidikan Islam (Sejarah dan Perkembangan Kweekschool Muhammadiyah). Suara Muhammadiyah.
Nazarudin, M. H. (2020). Manajemen Strategik. Noer Fikri Offset.
Nurahman, Nurahman., Oviyanti, Fitri., & Syarnubi Syarnubi. (2021). Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakulikuler dengan Keaktifan Siswa dalam Berdiskusi di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Palembang. Jurnal PAI Raden Fatah, 3(2), 166–175.
Sallis, E. (2012). Total Quality Management in Education (Manajemen Mutu Pendidikan). IRCiSoD.
Sari, Ema. Indira., Sukardi, Ismail., & Syarnub, Syarnubii. (2020). Hubungan Antara Pemanfaatan Internet Sebagai Media Pembelajaran Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Palembang. Jurnal PAI Raden Fatah, 2(2), hlm 205.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sukirman, Sukirman, Baiti, Masnun., & Syarnubi, Syarnubi. (2023). Konsep Pendidikan menurut Al-Ghazali. Jurnal PAI Raden Fatah, vol 5(3), 451–469.
Sukirman, Sukirman., Masnun, Baiti., & Syarnubi, Syarnubi. (2023). Pendidikan Agama Islam dan Isu Kekerasan dalam Hak Asasi Manusia. Jurnal PAI Raden Fatah, 5(2), 433–448.
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Sutarmizi, Sutarmizi., & Syarnubi, Syarnubi. (2022). Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun PAI di MTs Mu’alimunislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin. Tadrib, 8(1), 56–74.
Sallis, Edward. (2012). Total Quality Management in Education (Manajemen Mutu Pendidikan). Yogyakarta: IRCiSoD.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kualitatif, Kuantotatif dan RnD). Bandung: Penerbit Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja Rosdakarya.
Sutikno, Tri Atmaji. (2013). Manajemen Strategik Pendidikan Kejuruan Dalam Menghadapi Persaingan Mutu, Jurnal: Teknologi dan Kejuruan, Vol. 36, No. 1.
Syarnubi, S., Efriani, A., Pranita, S., Zulhijra, Z., Anggara, B., Alimron, A., ... & Rohmadi, R. (2024, April). An analysis of student errors in solving HOTS mathematics problems based on the newman procedure. In AIP Conference Proceedings (Vol. 3058, No. 1). AIP Publishing.
Syarnubi, S., & Fahiroh, S. (2024). Shame Compensation in Islamic and Psychological Perspectives. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 10(1), 12-31.
Syarnubi. (2024). Filsafat Pendidikan Islam Suatu Pengantar Untuk Memahami Filsafat Pendidikan Islam Lebih Awal. CV. Penerbit Anugrah Jaya. https://doi.org/9786235438436
Taufiqurrahman. (2016). Manajemen Strategik. Jakarta: FISIPOL Universitas Prof. Soetopo.
Yunus, Edi. (2019). Manajemen Strategis, Penerbit ASDI diakses dilaman: file:///F:/msi/MMT/5.%20Buku%20Manejemen%20Strategi.pdf
https://s3ppi.umy.ac.id/raih-iso-9001-umy-bongkar-tradisi-lama-manajemen-perguruan-tinggi/ diakses tanggal 21 Januari 2021
https://www.umy.ac.id/prestasi-umy diakses tanggal 21 Januari 2021