Vol. 5 No. 2 (2019): Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Artikel

• IMPLICATIONS OF TEACHER CERTIFICATION ON PROFESSIONALISM AND WELFARE OF 21TH CENTURY PAI TEACHERS

  Firman Mansir

  138-152

  • PDF

• PROFESIONALITAS DOSEN PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM SWASTA (PTKIS) DI OGAN KOMERING ULU TIMUR SUMATERA SELATAN

  Dedi Setiawan

  153-169

  • PDF

• INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM SISTEM PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE

  Aminul Qodat

  170-186

  • PDF

• POLA PEMBINAAN BACA TULIS AL-QUR’AN MAHASISWA PAI FAKULTAS FITK UIN RADEN FATAH PALEMBANG

  Baldi Anggara

  187-197

  • PDF

• TRADISI MUHADHARAH MENGKAJI ISLAM RAHMATAN LIL ‘ALAMIN DI MTS SALAFIYAH 2 MENGANTI GRESIK

  Zahrotus Sa'idah

  198-216

  • PDF

• PENERAPAN KURIKULUM TERPADU SEBAGAI MODEL PEMBINAAN KARAKTER SISWA (STUDI DI SMP IT RAUDHATUL ULUM SAKATIGA INDERALAYA)

  Irja Putra Pratama, Aristophan Firdaus

  217-233

  • PDF

• PENDIDIKAN AKHLAK UNTUK PEREMPUAN (TELAAH QUR’AN SURAT AN-NUR AYAT 31)

  Badrus Zaman, Desi Herawati Kusumasari

  234-246

  • PDF

• IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR HUMANISTIK CARL R. ROGERS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Muchamad Chairul Umam

  247-264

  • PDF