MENGELOLA KECERDASAN EMOSI

Authors

  • Ely Manizar HM Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang

Keywords:

Kecerdasan Emosi, Pembelajaran, Anak

Abstract

Emosi adalah salah satu potensi yang dimiliki manusia sejak lahir dan akan berkembang sesuai dengan lingkungannya. Peran guru sangat besar dalam mengembangkan emosi siswa agar emosinya menjadi cerdas , karena kecerdasan emosi akan menghasilakn siswa yang berkualitas dan sukses dalam kehidupannya. Mengenal kecerdasan emosi siswa antara lain dengan cara mengenal emosi diri, mengelolah emosi dan memotivasi diri sendiri. Mengelola kecerdasan emosi dimulai anak usia dini, melalui  naskah emosi yang sehat dan diinternaliasikan oleh anak dalam berinteraksi dengan orang lain. Didalam proses pembelajaran mengelolah kecerdasan emosi dengan menciptakaan emosi yaang positif pada diri anak serta membuat lingkungan belajar yang menyenangkan. Muatan pembelajaran tidak terlalu sarat dengan muatan aspek kognitif tetapi diperluas denngan aspek psikomotorik dan afektif sehingga kecerdasan emosi dapat terbangun. 

Downloads

Published

25-02-2017

How to Cite

MENGELOLA KECERDASAN EMOSI. (2017). Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 198-213. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Tadrib/article/view/1168