Published: 30-12-2019

Full Issue

PDF

Artikel

BASIS PLURALIS-MULTIKULTURAL DI PESANTREN

Kajian Atas Pesantren Kultur Nahdlatul Ulama di Bumi Serambi Madinah Gorontalo

Ahmad Zaenuri, Irja Putra Pratama

70-84

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.4284

PENGAJARAN GURU PENDIDIKAN DASAR DI ERA MILLENIAL DALAM MEMBENTUK MORAL SISWA

Ari Susandi

85-98

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.4405

MENGUNGKAP ANALISIS DAN EVALUASI KEBIJAKAN TENTANG PENDIDIKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN

Benny Prasetiya

99-111

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.4395

ANALISIS LEARNING AND INOVATION SKILLS MAHASISWA PAI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM IMPLEMENTASI KETERAMPILAN ABAD 21

Bobi Erno Rusadi, Rohmat Widiyanto, Rahmat Rifai Lubis

112-131

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.4323

PEMILIHAN POLA ASUH DAN KEPEMIMPINAN PEMILIK PANTI ASUHAN

Studi Kasus Panti Asuhan Darul Hijrah, Ar-Rohim Dan Fitrah

Muhammad Qosim

132-141

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.3453

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DALAM KELUARGA DI KECAMATAN PEMANGKAT KABUPATEN SAMBAS

Rianawati, Wasli

142-156

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.4286

KURIKULUM DAN TRADISI BELAJAR PADA SISTEM PENDIDIKAN ISLAM ABAD KE-20

Studi Terhadap Pengajaran Ulama di Sumatera Selatan

Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah

157-175

PDF
DOI: https://doi.org/10.19109/conciencia.v19i2.11573