Jurnal Online UIN Raden Fatah Palembang

DOI: https://doi.org/10.19109/tadrib.v7i2

Published: 31-12-2021

UPAYA PENGONDISIAN KELAS UNTUK MENDISIPLINKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN

Hisbullah Huda, Masykurotin Azizah, Dina Hidayatus Sholikhah, Umilatur Rosidah, Satrio Wicak Iktiarto

139-152
- PDF
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK USIA DINI DI RA ROUDHOTUL QURRO TANJUNGBALAI

Syamsu Nahar, Yusnaili Budianti, Rabiatul Adawiyah

153-173
- PDF
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN IPNU IPPNU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI DI SMK ISLAM NUSANTARA KECAMATAN COMAL

Auliya Nisa 'Arofani, Santika Lya Diah Pramesti

174-184
- PDF
KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROGRAM TAHFIZUL QUR’AN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 PALEMBANG

Deny Priansyah, Muhammad Sirozi, Fajri Ismail

185-200
- PDF
SELF DIRECTED LEARNING MAHASISWA PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Dewi Warna

201-210
- PDF
DERADIKALISASI PAHAM KEAGAMAAN MELALUI MODERASI BERAGAMA PADA MAHASISWA UIN RADEN FATAH PALEMBANG

Rohmadi Rohmadi

211-226
- PDF
THE ASSET-BASED COMMUNITY DEVELOPMENT (ABCD) DENGAN ANALISIS RASCH: PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM RESPONSIF GENDER

Indah Wigati

227-246
- PDF
PENGGUNAAN SARANA MEDIA ELEKTRONIK MERDEKA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI SMP NEGERI 22 PALEMBANG

Ahmad Zainuri

247-256
- PDF